网格关于疫情防控工作计划7篇
网格关于疫情防控工作计划篇1
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十九大、十九届六中精神和习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立安全发展观念和“红线”意识，坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”，按照“党政齐抓共管，部门依法监管，企业全面负责，群众积极参与，社会广泛支持”和“分级负责、属地管理”的原则，全面落实安全生产责任制，不断加强和创新安全生产监管模式，运用网格化管理手段，划片划区，网格责任到人，努力实现安全生产网格全覆盖、无死角，有效防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命财产安全，为实现“十四五”规划、实现全面建成小康社会营造良好的安全生产环境。
二、工作目标
（一）建立三级监管体系。建立市、县（区）、企业三级安全生产监管网格，建立健全网格管理机构，落实网格责任人员，形成全市商务系统纵向分级负责、横向按责监管、网格人员责任管理的安全生产监管网络，努力实现“无盲区、无死角、全覆盖”的安全监管目标。
（二）落实六定工作措施。一是定责任区域:明确每一个网格具体监管的对象和范围；二是定责任人：明确每一个网格的网格长和一级、二级、三级网格长，分级确定网格员；三是定监管任务：明确每一个网格年度、季度、和月度的安全生产隐患问题排查次数、内容和频次；四是定处置流程：明确网格内对本级发现或下级网格报送的生产安全事故隐患问题的处置程序；五是定信息报送方法：各级网格实行“旬查旬报”制，各网格逐级向上一级网格定期报送排查工作开展情况和发现的各类生产安全隐患问题及整改落实情况；六是定应急预案：各级网格制定本级网格职责范围内的事故应急救援处置应对预案，落实人员、装备、物资，强化演练，快速、妥善处置安全生产事故。通过落实网格“六定”措施，努力构建安全生产网格化管理横向到边、纵向到底的监管责任体系。
（三）完善网格运行机制。各级网格责任人员按照职责分工，建立安全生产责任清单，制定隐患问题排查治理、整改销号闭环管理、应急救援处置、安全生产教育培训等各项管理制度，对本级网格中的生产经营单位基本情况、安全生产主体责任落实情况、隐患排查治理和整改落实情况、安全生产“打非治违”情况，开展定期或不定期监督检查。
（四）夯实网格监管基础。科学制定各级网格安全生产监督检查计划，明确工作任务、标准，规范各级网格工作流程，实现安全生产事故隐患问题发现、报（抄）告、下达整改指令、治理、复查、销号的闭环管理。
三、网格划分及工作职责
按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求和“分级负责、属地管理”的原则，将全市商务系统分级划分为三级安全生产监管责任区。
一级网格为市商务局，主要职责是：制定本行业安全生产网格化管理实施细则，划分并建立安全监管网格，明确各网格的人员和职责；分析研究本行业影响安全生产的突出问题，按照市委、市政府安全生产工作部署，结合行业特点，制定安全生产监督检查计划，开展本行业安全生产监督检查和隐患问题排查整改工作，建立工作台账；部署、检查、指导下级网格的相关工作；按照权限查处并督促整改监督检查中发现的或下级网格报（抄）送的安全生产事故隐患问题。负责对本行业下级网格建设情况进行督查。
二级网格为县（区）商务局，主要职责是：按照本县区安全生产监管职责、范围和工作实际，制定本系统安全生产网格管理实施细则，划分并建立安全生产监管网格，明确各网格的人员和职责；分析研究本系统影响安全生产的突出问题，确定本级网格监管的重点经营单位和重点区域，制定安全生产监督检查计划，开展本系统安全生产监督检查和隐患问题排查整改工作，建立工作台账；部署、检查、指导下级网格的相关工作；按照权限查处并督促消除监督检查中发现的或下级网格报（抄）送的安全生产事故隐患问题；向上一级网格汇总上报安全生产重要信息，落实上级网格工作要求。
三级网格为商贸流通领域重点经营企业，主要职责是：结合实际制定本企业安全生产网格化管理工作实施细则，划分并建立安全生产监管网格，落实网格责任人员，编制安全生产网格化管理责任区域图；靠实企业安全主体责任，按规定的检查内容实施动态巡查，宣传安全生产知识，贯彻落实安全生产法律法规，排查消除安全隐患，及时整改并向上级网格报告安全生产事故隐患问题；按规定报告本企业发生的安全生产事故，协助做好事故现场处理和善后工作。
四、工作任务
（一）加强组织领导。市商务局主要负责人担任商务系统一级网格长，县（区）商务局主要负责人担任二级网格长，各企业主要负责人担任三级网格长。各级网格长逐级对上一级网格长负责。按照“一格一员”或“一格多员”、“一岗多责、一员多能”的标准和要求，各单位和企业要按照系统网格划分，每个网格至少配备x名网格员，由本单位干部或聘任人员兼任。网格员实行报备制度，县（区）商务局网格员报市商务局备案，企业网格员报所在地县（区）商务局备案；各县（区）商务局要结合工作实际，尽快制定安全生产网格化管理实施细则，进一步细化工作措施，明确二级、三级网格设置格局，确定网格长和网格员，尽快建立安全生产网格化管理的基本架构，x月xx日前将安全生产网格化管理实施细则报市商务局备案，x月xx日前将网格设置情况和网格长、网格员信息报市商务局备案。
（二）加强基础设施建设。各县区商务局要指导建立本系统的三级安全生产网格建设，组织本系统内各级网格负责人和骨干人员开展业务培训。要建立本系统安全生产隐患排查治理、宣传教育培训、事故应急救援处置等各项制度，严格落实安全生产责任体系。
（三）加强日常监管。一级网格每季度召开一次工作例会，分析本系统安全生产形势，部署安全生产相关工作，研究和解决安全生产重大问题；每月开展x次安全生产检查和宣传活动。二、三级网格每月至少召开一次工作例会，传达上级会议精神，研究和解决安全生产重大问题，部署下一阶段工作；二级网格每月开展x次安全生产大检查和宣传活动，三级网格每半月开展x次安全生产大检查和宣传活动。
五、工作机制
（一）建立绩效考核奖惩机制。建立一级网格对二级网格每季度一抽查、每半年一分析通报、每年一考核，二级网格对三级网格每月一抽查、每月一通报、每半年一考核的定期监督检查和通报考核制度。对工作取得明显成效的单位和个人，给予通报表彰；对在检查（抽查）、考核中，发现有下列情形之一的，对责任单位或相关责任人予以通报批评：网格划分界线不明、存在监管盲区或空白点的；检查（巡查）工作不落实、信息报送不及时的；工作推诿或相互间配合不力的。凡因监管不力、履职不到位等原因而引发事故，造成人员伤亡或财产损失的，依法依规实施责任倒查和追究。
（二）完善应急救援和预警机制。进一步完善应急管理体系，切实做好安全生产事故应急救援预案的编制、修订和备案工作，并加强企业预案与政府相关应急预案的对接。定期开展应急演练，提高应急预案的针对性和可操作性。
（三）严格执行隐患抄告制度。二级网格对三级网格上报的事故隐患信息，按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁发证、谁负责”的原则及时进行疏理、整治，超出本级网格权限的，抄告上一级网格进行解决。
六、工作要求
（一）提高认识，精心组织。实行安全生产网格化管理是落实党的十九大和十九届三中、四中、__精神，积极探索创新社会治理，标本兼治，加强公共安全体系建设的重要举措，是防止安全生产工作失控漏管的创新之举，也是强化安全生产责任制落实的长效之策。各单位要切实提高认识，落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的工作要求，将安全生产网格化管理摆上重要议事日程，因地制宜合理制定具体实施方案，层层动员部署，明确目标，细化责任，一级抓一级，层层抓落实，确保此项工作取得实效。
（二）统筹兼顾，强化保障。要将安全生产网格化管理工作与“xx建设”、“打非治违”等工作有机结合起来，进一步加强安全生产基层基础建设，加强人防、物防、技防，打牢事帮防控基础。
（三）广泛宣传，营造氛围。各县（区）商务局要采取多种形式，加大对安全生产网格化监管工作的宣传力度，充分宣传网格化监管的重要性和取各的成效，大力宣传工作中的典型单位和先进经验，营造良好氛围。
网格关于疫情防控工作计划篇2
精细化班级管理是在精细化管理理念下，唤醒班主任针对日常管理、工作、学习、生活等行为的精细化意识，从班级建设各环节的细微处着手，引导班级全体成员关注学生的学习生活细节、关注班级制度细节、关注班级工作细节、关注学生的成长环境和个性特点，在“情”与“理”的基础上，做到“导”与“管”的有机结合。为了进一步搞好我校精细化班级管理工作现将我校精细化班级管理工作总结如下：
一、加强组织领导，
成立创建领导小组组长：常国宏
成员：雷永斌李栋潘金泽樊明军王吉
二、加强思想道德建设，营造良好的育人环境
1、加强师德建设，做到全员育人
创现代化名校，育四有新人，关键是造就一支素质水平高、业务能力强的优秀的干部教师队伍，通过名师带动名校建设。
2、开展丰富多彩的教育活动，推进德育熏陶工程。
学生教育活动和社会实践活动是教育的重要载体，我们要坚持活动育人，有目的、有计划地进行一系列丰富多彩的教育活动。
（1）寓教育于活动之中，让学生在活动中锻炼性格、磨炼意志、陶冶情操、完善人格、提高觉悟。抓好教育渗透，有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学校德育教育；要在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实
1的人生态度；要进一步落实《中学生行为规范》、《中学生守则》，构建德育室、少先队、各年级、班主任一体化的学校德育工作网络，营造全员育人的德育氛围。
（2）充分利用班队会等不同形式对学生进行思想教育。其次还要利用广播站，及时做好新闻发布、好人好事宣传。广播站要利用每天中午时间，由团支部轮流值班，指导队员做好播音工作，及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚。
（3）切实加强安全教育。学校要牢固树立安全意识，成立安全工作领导小组，建立健全《学生安全工作规定》、《消防安全制度》等各项安全规章；学校开展经常性的安全教育活动，不断增强师生的安全意识。
3、以校园文化活动为依托，争创文化建设示范校
（1）诵千古美文，做华夏赤子。持之以恒，让学生背读；定时间：每节课前两分钟、每个上下午都有十分钟的集体诵读。学校把优秀古诗文汇编成册，发到学生手中；黑板一角要开辟“每天一诗”；学校定期组织学生交流背诵的诗文内容、相关故事、体会收获。
（2）加强写字教学，一是成立写字兴趣小组；二是坚持每天20分钟的师生共练；三是创造浓郁的校园写字文化氛围（张贴师生作品）；四是注重作业的写字质量。
（3）阅读让书香溢满校园
在开展“书香校园”建设的活动的基础上，我们进一步落实学校读书活动制度，制度中明确指出：A、老师要坚持每天半个小时的读书时间；B、每周四下午四点至五点钟为全体师生读书活动时间，任何事情都不得干扰此次活动的正常开展；C、学校要精心筛选出优秀D、结合读书活动的开展，定期还要举行不同形式的读书经验交流及读书知识竞赛等；E、每位教师每学期读一本教育教学专著，做好读书笔记；F、师生共同走进《新教育》学习；从而为师生的共同成长提供极有利的条件。
三、抓课堂教学精细化管理。
1、对课堂教学要求明确具体。教师课堂教学要做到：“三个突出”、“四个并重”、“五种思想”、“六个体现”。三个突出是：突出“精讲多思”，讲到什么程度，哪里放哪里收，要按新课程的教育理念重新定位；突出“学生活动”，要求教师在课堂上多放手、多扩展，实施创造性、开放性教学，充分调动学生的听、说、读、写、议、练、答等多种感官，让课堂真正成为“学习”的课堂；突出‘学法指导“，教给学生具体的学习方法，高效地获取知识。四个并重是：教学结果与教学过程并重；智力因素与非智力因素并重；教师指导与学生会学并重；一般能力培养与创造品质并重。五种思想是：从最后一名学生抓起，关爱每一个学生的成长；尊重学生的人格，对学生教育要有爱心和耐心；允许学生在学习和个体发展上存在差异，并能根据这种差异搞好因材施教；相信每个学生都能够创造性的进行学习；相信每个学生都能够获得成功。六个体现是：（A）引导：教师要充分发挥主导作用，注重学生学习兴趣的引导，使学生乐学；注重学习方法的引导，使学生会学；注重学科知识的引导，使学生学会。（B）激励：充分发挥教师的激励作用，把微笑带进课堂，把鼓励带进课堂，激发学生学习热情；激励学生产生解决问题、克服困难的勇气和信心，培养良好的意志品质。（C）参与：让学生能积极主动的参与教与学的全过程，充分的动脑、动口、动手，发挥主体作用。（D）表现：培养学生在课堂上敢想、敢说、敢做、勇于自我探索、自我思考、自我创造的良好学习品质；培养学生善于表现、善于争先的良好学习品质，让学生得到生动活泼的发展。（E）创造：教师要创造性的进行课堂教学。敢于在教学方法、手段及艺术形式上进行突破，教得生动，教得活跃；培养学生创造性学习，教会学生掌握思维方法，开阔思维空间，培养思维品质，学得主动活泼。（F）成功：在教学过程的始终，教师都要运用成功教育的思想和语言评价艺术，让学生的见解都能得到老师的肯定和鼓励，营造轻松愉快的学习氛围，给每个学生成功的机会，让他们感受到成功的快乐。
2、课堂教学狠抓教与学两个效率的提高。对教师的教要做到“四个关注”：（A）关注学生学习态度，特别关注亚学习状态；（B）关注教学过程虎头蛇尾现象；（C）关注课堂论述题、开放性题的落实；（D）关注学生错误思维；对学生的学，要重点抓学习习惯、学习态度的养成。培养学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错都要认认真真地改。努力做到：凡是学过的知识都要会，凡是做过的题都要对，凡是要求记的都应该背。落实好堂堂清、日日清、周周清、月月清。
四、培养班级学习风气、培养学生良好的学习习惯
学习风气是指学生在校学习和生活过程中，所表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，通过潜移默化的作用方式，对人才培养质量起着重要作用。学习风气是取得好成绩的必要前提，所以抓教学必须抓学风。尤其是培养学生学会思考、倾听及作业习惯上，我们准备常抓不懈。其次，我们将以创建语言文字示范校为契机，在全校范围内推广普通话，建立语言文字巡查制度，要求全校师生，只要踏进学校校园，就必须说普通话；再者，利用教室的环境，给学生营造一种氛围，可以在墙壁上悬挂一些名人图像或名人名言，每个人可给自己写个座右铭，身边也可常备一本名人传记，让自己常看常记，耳濡目染，起到潜移默化的作用。
五、深入教学常规，在教学细节管理上做到“四个坚持”：
坚持每周至少两次的随堂听课；坚持半月一次与教研组长、任课教师的深度交谈，加强沟通；坚持一日三巡查走动式管理，加强课堂、课间的巡视，了解一线的教学常规情况；坚持制度的权威性。开设“教学调研日”，学校领导与一线教师近距离接触，进行“零”距离服务。
创建精细化管理模式示范校，是推动我校教育教学工作再上新台阶的强大动力，在今后的工作中，我们将继续坚持务本求实、优质高效的工作作风，万众一心，与时俱进，努力打造人民满意学校，办人民满意教育，为新密教育事业的蓬勃发展贡献力量。
网格关于疫情防控工作计划篇3
农户提出申请并作出承诺授权后，按照村级核查、民主评议、村内公示和数据比对、乡镇审核、下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于防返贫监测网格员应知应会，希望大家喜欢。
一、网格员职责
基层网格员从身体健康、公道正派、责任心强、群众基础好、长期在家居住的村民小组长、农村党员、乡贤人士、邻长、创业致富带头人中遴选。原则以村民小组为基本单元，坚持地缘相近、居住相邻、适宜管理原则，按照20-100户农户的规模为宜，划分网格，安排1名网格员。
主要职责为：一是坚持走访排查和定期联系。主动参加集中排查，并实时对网格内农户开展入户走访，对长期外出的农户至少每季度通过电话、微信等方式联系一次，全面掌握农户收支变化、“三保障”和饮水安全、家庭突发困难等情况。二是及时反映问题。基层网格员要主动发现农户收入骤减、支出骤增、“三保障”和饮水安全问题等返贫致贫风险以及其他实际困难，收集群众诉求和意见建议，及时向村两委反映。三是宣传帮扶政策。积极主动向群众宣传巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接相关政策，引导符合条件的农户通过全国防止返贫监测信息系统手机APP、防止返贫监测对象申报小程序、防止返贫监测和乡村振兴咨询服务平台进行自主申报。四是配合落实帮扶措施。配合乡村干部、驻村工作队和帮扶联系人，开展入户核查核实，落实救助帮扶措施，化解基层矛盾隐患。
二、相关政策
(一)监测对象类型、范围及程序
1.监测对象类型：农村人口中的脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户(指因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户)三种类型。
2.监测范围：以2022年家庭人均纯收入7000元(每年综合相关因素进行调整)为监测范围，综合考虑教育、医疗、住房、饮水状况以及分户子女经济条件等。
3.监测程序：农户提出申请并作出承诺授权后，按照村级核查、民主评议、村内公示和数据比对、乡镇审核、县级乡村振兴部门或党委农村工作领导小组审定公告的程序认定监测对象。
(二)“两不愁、三保障”及饮水安全
1.“两不愁”：不愁吃、不愁穿。
2.“三保障”及饮水安全
住房安全有保障：主房不得为C、D类危房，其它危房不得住人。危房改造标准：C类危房维修加固补助6000元/户，D类危房拆除重建补助20000元/户。
基本医疗有保障：家庭成员全部参加城乡居民医疗保险，大病、长期慢性病看得起。
义务教育有保障：除身体原因不具备学习条件外脱贫户和监测户家庭义务教育阶段适龄儿童(6到15周岁)少年不失学辍学。
饮水安全有保障：脱贫户和监测对象户家庭安装并通自来水、及时供水，水质达标。
(三)低保、特困供养补助标准
1.低保补助标准：A类*元/人/月、B类*元/人/月、C类*元/人/月。
2.特困供养补助标准：*元/人/月。
(四)残疾人补贴标准
1.残疾人生活救助金：对低保、脱贫人口中的残疾人给予一、二级残疾800元/人/年，三、四级残疾400元/人/年生活补贴。
2.残疾人护理补贴：给予一、二级重度残疾且需护理的给予60元/人/月补贴。
3.精神残疾人药费补贴：常年服用精神治疗药物的困难持证精神残疾人1000元/人/年药费补贴。
三、工作方式
基层网格员负责网格内监测对象的政策宣传、摸排、上户核实等工作，及时掌握网格内所有农户家庭情况变化，重点关注大病重病患者和负担较重的慢性病患者、重度残疾人、失能特困老人以及就业不稳定户、产业发展失败户、灾后重建户、无劳动力户等群体，要每个月入户排查一次;对脱贫稳定及一般性农户，要做到一个季度入户走访一次;对长期外出的农户，至少要每季度通过电话、微信等方式联系一次;引导出现困难群众向村“两委”提出申请，做到监测“不漏一户、不落一人”。
入户排查时，要坚持“六必看”、“六必问”，“六必看”就是看房、看粮、看劳动力强不强、看有没有读书郎、看有没有病人睡在床、看有没有恶习沾染上，“六必问”就是问土地、问收支、问子女、问务工、问意愿、问党员干部、左邻右舍和能人大户等。
核查监测对象时，要做到新的“六必看”、“六必问”。一是看基本情况，问存在困难。二是看经济条件，问收入状况。三是看刚性支出，问生活影响。四是看“四个保障”，问短板弱项。五是看政策享受，问实际成效。六是看子女条件，问赡养履责。
网格关于疫情防控工作计划篇4
对存在漏报、瞒报、错报、迟报等重要信息，而被群众举报、12345政务服务热线举报及上级部门反馈线索的，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的2022年关于加强全镇网格化管理工作考核办法，希望大家喜欢。
为进一步加强全镇网格化管理服务工作，切实提高社会治理实效，做到“微事不出格、小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”。根据县委、县政府有关要求，结合我镇实际，制定本考核办法。
一、考核原则
以提高基层社会治理能力和治理水平为基本原则，坚持提升网格化管理服务能力与改进工作作风、解决民生诉求、增强干群关系相结合，以事项上报数量、办理质量以及结果反馈、群众满意度为评分基础，确保通过网格化月度工作考核，提高网格化事项办理质量，提升群众满意度。
二、考核对象
承办网格化事项的村居、企业和镇直各部门。
三、考核内容
主要考核基础网格员上报矿产资源盗采、安全隐患、环境保护、矛盾纠纷、重点人员、工程建设等6类18项信息以及乡镇安排的其他应急管理工作，使“网格吹哨，部门报到”落到实处，成为乡村社会治理的新常态。
(一)矿产资源盗采方面
1.发现非法占用、违法建设、破坏山林耕地行为(责任单位：自然资源管理所、乡村规划建设监督管理办公室)
2.发现非法采矿、采砂行为(责任单位：自然资源管理所、派出所、乡村规划建设监督管理办公室)
3.发现开挖地窖、窑洞行为(责任单位：自然资源管理所、乡村规划建设监督管理办公室)
(二)安全隐患方面
4.非法制造经营烟花爆竹(责任单位：应急管理办公室、市场监督管理所、派出所)
5.发现水情火情、消防安全(责任单位：农业综合服务中心、自然资源管理所、派出所)
6.非法储存、销售汽油、柴油、液化气(责任单位：应急管理办公室、市场监督管理所、派出所)
7.发现“土小”散、乱、污企业以及非法生产现象。(责任单位：应急管理办公室、生态环境保护办公室、派出所)
8.发现公共设施安全隐患(包括道路、交通、供电、通信等)
(三)环境保护方面
9.网格内积存垃圾(责任单位：环卫办公室、保洁公司)
10.个人或企业外排污水(责任单位：生态环境保护办公室)
11.焚烧垃圾、树叶、秸秆(责任单位：农业综合服务中心)
12.发现养殖污染(责任单位：畜禽整治办)
(四)矛盾纠纷方面
13.发现上报矛盾纠纷(责任单位：社会稳定办公室、派出所)
14.信访隐患排查上报(责任单位：社会稳定办公室、派出所)
15.排查、上报治安安全隐患(责任单位：社会稳定办公室、派出所)
(五)重点人员方面
16.关注邪教、信访重点人员动态，清理邪教标语(责任单位：社会稳定办公室、派出所)
17.发现可疑人员、车辆(责任单位：社会稳定办公室、派出所)
(六)工程建设方面
18.发现新建种植养殖棚、房屋建设等行为(责任单位：乡村规划建设监督管理办公室、自然资源管理所)
四、考核指标和计分办法
考核指标：36个村居211个基层基础网格，采取月度考核和村居常规指标考核相结合。
(一)业务指标考核(70分)
1.上报率(30分)：指网格员上报网格事项除以当天全镇网格上报事项乘以100%。村居各基层网格采取信息直报机制，网格员每天在所辖区域进行网格巡查，发现问题及时处理，不能处理的及时上报村级网格长和镇网格化服务中心。
2.办结率(20分)：指承办单位在规定时限内落实处理的
网格化事项数量占总承办量的比例。网格事项及时办结，办结率以90%为基础，每上升一个百分点加1分，下降一个百分点扣1分，直至扣完为止，加分可以上不封顶。
3.满意度(20分)：指网格化事项提出方对事项办理满意和基本满意的数量占总承办量的比例。对所有网格上报事项办结回复，要求满意度100%，每有一项不满意扣1分，直至扣完为止。
(二)常规指标考核(30分)
1.制度建设(10分)
主要考核制度健全、职责明晰、流程规范、档案齐全等方面的情况。
2.阵地建设(10分)
主要考核场所配套、设施整合、平台维护、部件应用等方面的情况。
3.队伍建设(10分)
主要考核人员配备、责任落实、队伍管理、服务保障等方面的情况。
五、加减分
(一)加分项目
1.本月无12345热线、无群众举报以及无上级各部门反馈线索的月考核得满分。
2.在排查中发现涉及安保维稳类、违法建设类、安全生产类、环境保护类等底线工作和重大负面舆情及时上报并能处理化解的每有一件加5分。
(二)减分项目
对存在漏报、瞒报、错报、迟报等重要信息，而被群众举报、12345政务服务热线举报及上级部门反馈线索的，每有一件次减10分，如造成严重后果的，免除现有职务，并依法依纪追究相关人员责任。
六、组织实施
网格化管理服务工作考核由镇网格化管理服务中心组织实施。
七、结果运用
网格化管理服务工作考核情况纳入全镇村级月度工作考核和年度综合考核，与工资待遇、评先树优、职称评聘等相挂钩。
网格关于疫情防控工作计划篇5
在以后的工作中，我们一定会要再接再厉，严格按照精细化管理条理要求自己，吸取精华、弃之糟粕，使我队的精细化管理工作再上一个新的台阶。为我矿的跨越发展和精细化管理工作，向更深、更高阶段推进做出贡献。下面是范文网小编为您推荐的关于乡镇网格化管理工作情况总结精选范文3篇，希望对大家有所帮助！
网格关于疫情防控工作计划篇6
20____年11月10日，我幸运地来到车城西路社区，成为一名社区网格管理员，将近1年的时间过去了，我随着工作经历的积累，逐渐发现，我的身心已经深系在公益岗位上。每天忙忙碌碌，却十分有意义，职位虽小，但是能够代表政府为许多基层群众办实事，做贡献，便有些自豪感油然而生。通过半年多的工作，我获益良多，现将工作总结如下：
一、政治思想方面
我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想等重要思想为指导，不断提高自己的"政治思想素质，加强素质教育理论学习，不断更新自己的观念，树立以人为本的思想。在工作中以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务。
二、认真学习，管理制度。
结合十堰市网格管理中心“网格进社区”发展战略所制定的整体工作计划，认真学习网格员管理实施细则。
我们的职责：
1、网格员按照“一个一格、综合履职”的要求，主动负责网格内人、房、物、事、情组织等基础信息的采集、上报工作。根据市委、市政府和市综合治委的统一部署，协助做好综合治理、城市管理、劳动保障、民政服务、计划生育、环境卫生、食药品安全等工作。
2、网格员日常工作以“社区E通”为依托，在网格内有关单位的配合下，以“三实信息”为基础，对网格内房屋、门牌、居住人、户等基础信息进行采集上报。
3、普查。网格员按照市、区网格监管中心统一安排，对网格内所有居民进行入户走访，及时采集、上报人口基础信息变动情况。
4、日常巡查。网格员在工作时间内，每天必须在网格内开展两次讯擦活动，上午、下午各一次，每次巡查时间不少于1.5小时。对网格内基础信息的变动情况，发生的各类社会矛盾、城市管理等问题进行采集或核查上报
5、收集社情民意。网格员在入户走访、日常巡查时，应及时收集网格内居民，特别是特殊人群的公众诉求和服务需求，并将结果及时反馈至社区和有关部门。
6、接收市、区网格监管中心指令，完成市、区综合委的其他任务。通过学习网格员管理实施细则，我们更加明确了自己的工作职责和工作方向，更好的听党指挥服务于人民，更好的完成自己的工作。
三、业务知识和工作能力方面
我以正确、认真的态度对待各项工作任务，刚进单位时面对居民提出的问题经常手足无措，经过不断学习，逐渐积累了工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，积极参加街道、社区组织的各种的业务培训，提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，也利用休息时间不断的学习，提升了自身素质。
四、工作内容
1、信息采集
我所在的网格为车城西路社区第九网格，负责的居民楼有东岳路86号、94号、97号、100号、101号、103号及友谊巷3号，共采集人口信息697户共计20____人。
2、综合治理
我们在网格区内巡查，将发现的各种问题和居民反映的矛盾进行化解并上报，并在社区领导及同事的指导下进行矛盾的化解工作。
3、民政服务
今年3月份我们协助民政专员开展辖区内残疾人员的登记工作，通过走访和调查共登记网格内办理二代残疾证人员10人。
4、计划生育
协助第3、5网格员对他们的网格内的流动人口进行登记，对于18-49岁育龄妇女居住在我辖区内的，进行询问和登记。
5、城市管理
协助社区卫生专员进行“创模范城市”卫生检查和复查工作。
心得体会
通过大半年的工作，我对网格员有了一个全面的了解，网格内的小事在我们看来就只是一件小事，但对居民来说也许就是迫切要处理的、棘手的难事，为居民处理好每一件琐碎的小事、急事、难事，是我们作为网格员的工作出发点和落脚点。随着时间的推移，我怕的认识在改变，我的感受在加深，我的工作能力也在增强，我越来越清楚的看到网格工作的重要性，以及做好网格工作的不易。通过大半年的工作，社区领导及其他同事都给了我很多帮助和关怀，使我学到了不少知识。在以后的工作中，我将通过不懈的努力更加充实自己完善自己，通过不断的学习和积累，提高自己的工作能力，我相信，在未来的岁月中，我会伴随着社区共同成长！
网格关于疫情防控工作计划篇7
xx月在我队精细化管理工作中，我队严格按照精细化管理工作的要求，根据精细化管理文件，评出了各星级员工及优秀员工和试用员工，并根据实际情况，并结合自身条件，找出本队开展精细化管理工作以来，所存在的缺点和问题。借鉴和吸取兄弟单位精细化管理工作的先进经验，对我队的精细化管理工作重新布置，使我队的精细化管理工作取得良好的成绩。
队长作为我队精细化管理工作的第一责任人，亲自抓各项工作的实施和落实。在进班会及队里其它会议上，及时传达矿精细化办公室对精细化管理工作的有关文件精神，教育职工积极响应我矿“以严治矿、精细管理、科学决策、跨越发展”的工作总体要求，及“忠诚敬业、诚信服从”的工作理念。使每一位职工都能从思想上，认识到开展精细化管理工作的重要性，领会到精细化管理工作，对我们各项工作的积极推动作用。队里制定了严格的规章制度，把职工每月的员工行为规范得分情况与工资紧密挂钩，对职工严格要求，严格管理，全队掀起了争当优秀员工、品牌员工的良好氛围，职工素质和技术水平明显提高，每位职工都能自觉做到加强理论学习，提高个人素质，全队职工的精神面貌发生了很大的变化，为我队各项工作顺利开展奠定了坚实的基础。
在以后的工作中，我们一定会要再接再厉，严格按照精细化管理条理要求自己，吸取精华、弃之糟粕，使我队的精细化管理工作再上一个新的台阶。为我矿的跨越发展和精细化管理工作，向更深、更高阶段推进做出贡献。
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