下面是小编为大家整理的兰州大学“基层党建质量年”工作方案（全文完整）,供大家参考。
兰州大学“基层党建质量年”工作方案
一、总体目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，坚持党要管党、全面从严治党，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，聚焦基层党建质量提升，以提升组织力为重点，突出政治功能，以党支部建设为抓手，深入推进党的基层组织建设，不断提高基层党建工作规范化、标准化、科学化水平，推动基层党组织全面进步、全面过硬，切实把学校的中心任务落实到各项工作中，为“双一流”建设提供坚强的组织保证。
二、工作要求 坚持“讲政治、转观念、抓改革、补短板、强作风”，围绕中心，服务大局，不断巩固“基层党组织建设年”工作基础，紧抓根本建设,找准突出问题，创新方式方法，提升工作水平，做到谋划有目标、衡量有标准、推进有规范、考核有依据，推动基层党建更加科学、更加严密、更加有效。
坚持提升基层党建质量，压实中层党组织主体责任和中层党组织书记第一责任，发挥专职组织员的职责作用，聚焦提升组织力，把基层党组织打造成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，真正担负好直接教育党员、管理党员、监督党员，组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的职责，引
导师生党员发挥先锋模范作用。
三、主要措施 （一）
实施基层党建“对标争先”建设计划
全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，全面对标党的基本理论、基本路线、基本方略，全面对标党章党规党纪，全面对标中央政策措施和中组部、教育部党组、甘肃省委各项部署安排，把政治建设作为根本性建设，努力在落实全面从严治党呈现新气象、创造新作为上争先，在履职尽责上争先，在发挥作用上争先。
1. 突出政治功能。坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，教育引导基层党支部和广大干部师生牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚定执行党的政治路线，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。学校党委做到把方向过硬、管大局过硬、做决策过硬、保落实过硬，中层党组织做到党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位。
2. 严肃党内政治生活 。严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，认真落实民主集中制，加强党委领导下的校长负责制，规范中层党组织会议和学院党政联席会议制度，完善议事决策规则。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真执行“三会一课”、组织生活会、民主生活会、谈心谈话、民主评议党员、领导干部双重组织生活、按期换届等制度。中层党组织每年年初要对所属师生
党支部换届情况进行梳理，按规定建立提醒督促机制。以中层党组织为单位，每月相对固定时间，全面推行支部主题党日活动，教育引导党员增强组织观念、遵守组织纪律。
3. 创建基层党建标杆。对标教育部高校基层党建“十百千万”创建活动，选树基层党建工作先进中层党组织、先进党支部、优秀党支部书记，力争进入全国高校 100 个党建工作标杆院系、1000 个党建工作样板支部创建行列。开展“七一”表彰和专项表彰，让师生党员的先锋模范作用在教学科研、学习生活中显现出来，发挥先进典型的示范引领带动作用，激发基层党组织和广大党员争先创优的积极性、主动性和创造性。
4 4. . 提升基层党建 信息化水平。运用互联网技术和信息化手段开展党建工作，用好党员信息管理系统，配合推进党员电子身份认证、组织关系网上转接、党内数据网上填报分析，提高党员教育管理信息化、精准化水平。依托“云上兰大”，推动党支部“三会一课”网上纪实、出国（境）党员保留和恢复组织关系审批等网上办理，不断增强基层党建的感染力、凝聚力和覆盖面。
（二 ）
实施学生党支部建设质量提升拓展计划
以建设学习型、服务型、创新型学生党支部为目标，充分发挥学生党支部在政治思想引领、服务学生方面的作用，成为引领优良班风、校风、学风，践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局的坚强战斗堡垒。
5 5. . 推动学生党支部标准化建设。深入贯彻落实教育部党组《普通高等学校学生党建工作标准》，结合学校学生党建
工作基础和实际情况，研究制订《兰州大学学生党建工作标准》。开展学生党建工作达标检查评比活动，推动学生党支部工作组织化、制度化、具体化。坚持“抓两头带中间”，扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部，建立后进党支部常态化整顿机制，集中转化提升达标。
6 6. . 把坚定理想信念作为首要任务。坚持把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，将思想政治引领融入学习生活，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。围绕学生、关照学生、服务学生，以“四个正确认识”为切入点，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
7 7. . 开展 “一支部一品牌”建设。加强学生党支部活动品牌化塑造引领，融合校院两级文化内涵，突出学科特点特色，挖掘工作亮点，每个党支部打造 1 项主题鲜明、卓有成效的工作精品。加强本科生党支部和研究生党支部分类指导，契合本科生和研究生群体不同特点，建设充满活力、各有特色的学生党支部，发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用。
8 8. . 深化 学生 党支部工作创新。积极拓展党支部组织生活的内涵外延，丰富内容形式，创新方式方法，激发学生党支部和党员的创新创造活力。组织实施党支部优秀案例征集评比，开展先进党支部风采展示活动。加强党支部创新方案立项结项工作，强化党支部在专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面的促进作用，提升党支部凝聚力、创造力和
战斗力。
（三）实施教师党支部建设质量提升攻坚计划
把教师党建摆在突出位置，以教师党支部建设为重心，推进支部建设的制度化、规范化，有效发挥教师党支部在政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的主体作用。
9 9. . 推动教师党支部规范化建设。深入贯彻落实《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》，实施《兰州大学关于加强新时代教师党支部建设的实施意见》，提升教师党支部工作水平。组织教师党员参与学校学院改革发展和重大事务的讨论制定，增强教师归属感、责任感和获得感，充分发挥教师党支部在学校党的建设和基层治理体系中的重要作用。
10. 推进党支部书记“双带头人”培育工程。选优配强教师党支部书记，着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代学校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量，力争使教师党支部书记普遍成为“双带头人”，争取推荐 1-2 人进入教育部“双带头人”工作室建设行列。强化教师党支部书记培养培训，择优推荐教师党支部书记参加示范培训，对党支部书记进行 1 次全员培训。完善教师党支部书记激励保障措施，落实与教学科研基层组织负责人同等津贴补贴待遇，打造一支党性强、业务精、有威信、肯奉献的教师党支部书记队伍。
11. . 抓好 教师党员发展工作。坚持把政治标准放在首位，单列教师党员发展计划，细化发展流程，着力推动在优秀青
年教师、海外留学归国教师和优秀学术带头人中发展党员工作。各中层党组织实现至少 1 名教师提交入党申请书或至少1 名教师发展为党员。落实党员校领导和中层党组织委员联系教师党支部、联系教师入党积极分子、联系发展对象制度。优化教育培养方式，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。
12. . 优化教师党支部“支部+ + ”设置模式。围绕加快推进“双一流”建设，积极适应学校组织结构、管理模式、学科设置、办学形式的转变，不断拓展“支部+”设置模式，推动重大项目组、学科组、课题组、创新团队、野外台站、科研平台、中外合作办学项目等设置党支部，各中层党组织深化 1-2 个“支部+”创建模式，突出全覆盖和实效性。
四、工作步骤 （一）自查分析、找准问题阶段（4 4 月）
大兴调查研究之风，各中层党组织要深入基层、深入师生，聚焦基层党建工作中亟待解决的难点、重点和突出问题，把情况摸透，把症结找准，确定调查研究主题，年底形成至少 1 项调研成果。坚持“以学生为中心、以教师为主体”理念，基层党支部进行全面自查，广泛听取师生意见建议，对存在的薄弱环节进行系统梳理分析。
（二）
补齐短板 、建立规范 阶段（5 5 月 —0 10 月）
针对基层党建中的共性问题和重难点问题，学校设立基层党建专项研究课题，推动党务工作队伍高素质专业化建设。各中层党组织要着力促进基层党建与中心工作深度融合，切实加强对教师、学生党支部工作的指导，制定师生党
支部工作考核评价办法，建立责任清单，细化责任要求，推动基层党建各项任务落到师生支部，取得实际成效。
（三）督促检查、总结表彰 阶段（1 11 月 —2 12 月）
学校成立检查组，由专职组织员进行交叉督促检查，及时查缺补漏，推动基层党建质量提升各项工作有序进行。年底认真总结“基层党建质量年”成绩经验，适时开展评优表彰，推动基层党组织组织力提升的常态化、长效化和制度化建设。
五、加强组织领导 健全机制， 落实 责任。坚持“三级联动”机制，健全校党委、中层党组织、基层党支部、党员四位一体的党建工作体系，形成党委统一领导，中层党组织协同推进、党支部具体实施、党员积极参与的工作格局。要把基层党建工作摆在突出位置，认真落实基层党建工作责任制，各级党组织和党员干部切实履行好主体责任、第一责任、分管责任和直接责任，促进基层党建各项工作协调发展。
聚焦重点，提升实效。树立一切工作到支部的鲜明导向，提升组织力，要以党支部建设为着力点，把每一个党支部打造成为基层党组织组织力的承接点、集合点和发力点。由点及面，织密基层战斗堡垒网络，切实发挥基层党组织的政治领导力、组织覆盖力、师生凝聚力、社会号召力、发展推动力和自我革新力，促进基层党建质量全面提升。
建立标准，形成规范。开展基层党建标准化建设，着力强化基层党组织政治功能，落实服务功能，形成中层党组织委员会议事规则、学院党政联席会议议事规则、学生党支部
工作规程、教师党支部工作规程、组织员工作规程、党支部工作手册等一套制度规范，推进组织体系设置标准化、班子队伍建设标准化、党员教育管理标准化、党内组织生活标准化、工作载体建设标准化、活动场所建设标准化、工作运行机制标准化和基本工作保障标准化。
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