下面是小编为大家整理的德育副校长工作职责,供大家参考。
1德育副校长工作职责
一、总体要求 1、协助校长推进学校的思想政治教育，全面贯彻党的方针及政策，认真执行上级行政部门的法规与标准，掌握学校中心工作、重点项目的计划和要求。积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。在上述基础上，重点落实学校德育工作的规范化、特色化，体现新时代德育工作的实效性。
2、通过健全学校德育工作网络，制定、完善并执行各项德育工作规章制度，精心设计、组织实施系统性培训，提高成员育德水平，增强团队育德合力。
3、采用集体协商与民主管理相结合的方法，决策德育工作中的重大问题。实施中注重“三全”，即全面、全员和全程。通过“布置——跟进——评价——反馈——改进”的完整流程，促进学校德育工作良性循环，履行“立德树人”神圣职责。
二、重要任务 1、在学校发展规划的统领下，制定德育工作发展规划。指导政教主任根据学校学期计划，制定每学期的德育工作计划，包括每月主题、每周工作的预设，及专题教育课的安排，学期结束前撰写德育工作总结。
2、组织制定有关德育的岗位职责、规章制度，建构相关的评价体系，不仅加强日常管理，更要帮助师生实现自我管理。通过一系列引导、督察和规范，包括榜样示范教育，促进师生遵规守纪、各尽其职、各展其长，建设良好的校风、学风、级风、班风。
3、协助党政配置数量足、质量高的德育团队，如政教主任、团队干部、政工教导员、心理辅导教师、年级组长、班主任、科技教师、艺术教师等。组织培训、协调分工、评价考核。定期召开德育工作领导小组会议、年级组长会议和班主任（中队辅导员）会议，组织学习重要文件、教育理论，及时分析学生的品德状况，摸索规律、发现问题、研究对策、调整计划、实施改进。指导德育课题研究、论文撰写、经验总结，推进学校德育课程化，加强德育工作队伍建设。
4、带领德育团队根据工作计划，开展寓教于乐的爱国主义、集体主义、遵纪守法、科技 创新、艺术审美、社会实践、公益劳动及中华传统美德等教育活动。对待每一项工作和每一次活动，都要精心策划、严谨组织并认真反思，做到有计划，有小结，有比较翔实的过程资料，始终将工作目标聚焦到学生的德行成长上。
25、协助学校安全工作小组，健全机制、预警检查、加强教育、组织演练，重点落实交通安全、活动安全、教学安全、网络安全和师生心理健康及心理安全等教育；与其他部门协作做好校园周边整治工作，努力创建安全校园。
6、促成学校、家庭、社会“三位一体”教育合力。指导、组织并督察年级组大会、班队会和学生家长会的召开；建立、指导家长委员会有计划地开展工作，办好家长学校；应用好关心下一代工作委员良好资源；与社区各单位保持良好联系，带领德育干部，与社区共建精神文明，有计划地积极主动地做好社区教育工作；聘请法制副校长对学生进行法制和警示教育；建设与学校德育工作相适应的的校外德育基地群。
7、协助党政推进、优化学校宣传工作。加强校园电视台、板报、橱窗、展板、宣传标语等德育宣教文化阵地的建设，营造积极进取、团结一致的育人氛围。
8、规划特殊学生工作，建立切实的帮助机制。领导德育团队排摸存在家境困难、学习障碍、心理障碍和行为习惯等问题的学生，指导政教处、团队干部、年级组、班主任和心理辅导老师联手研究，给予帮助。
9、加强学校德育档案管理，规范建立德育管理的档案资料。
2018 年 年 1 月 月 12 日