在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选家国情怀是一种责任和担当，也是中华民族能够在一次次危难中屹立不败的精神动力。都说孩子是祖国的花朵，是民族的未来，“少年下面是小编为大家整理的在家国情怀中绽放青春梦想观后感5篇,供大家参考。
在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选篇1
家国情怀是一种责任和担当，也是中华民族能够在一次次危难中屹立不败的精神动力。都说孩子是祖国的花朵，是民族的未来，“少年”对于一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量。因此，我们更应该培养孩子的家国情怀。
首先我们在家庭教育中，应注重引导孩子学习爱国爱民的基本道理，让他们明白祖国和人民的伟大，懂得珍视祖国的繁荣和稳定，从而培养孩子的家国情怀。其次家长应该积极地引导孩子学习中华文化，在某些关键时刻更要通过有温度的方式传递中国传统文化，加强孩子的文化自信心，从而形成孩子热爱祖国的良好心态。
培养孩子家国情怀，除了注重理论知识的教育外，更应当注重实践。家长们可以带孩子去参加一些社会实践、社区志愿者等活动，让孩子亲身感受国家制度的民主和公正，加深对祖国的认同和对人民的关爱，从而培养孩子家国情怀。
在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选篇2
中国人历来都抱有家国情怀，“家是最小国，国是千万家。”对每位青少年儿童的发展来讲，必须要树立家国情怀。家国情怀其实指的就是一种情怀、一种寄托、一种希望，同时也是几千年来扎根在中华民族内心深处的精神支柱。
为什么要从小培养孩子的家国情怀与理想信念?家国情怀也是属于我们儿童道德发展过程中的一个重要的品质，也是我们当今家庭教育和学校教育关注德育的一个重要维度。经过事例证明，孩子从小就有道德判断了，所以道德的发展就要从娃娃抓起。“三岁看小，七岁看老。”从小培养孩子们的家国情怀和理想信念还是非常重要的。
如何正确培养孩子们的家国情怀和理想信念呢?培养孩子家国情怀需要学校主导、家庭参与和社会支持。培养孩子的家国情怀有以下几种方式：
1、通过组织开展读书活动、专题知识竞赛等方式，学习和了解老区历史;2。通过参观革命纪念展馆、革命遗址感受当年老区的艰苦斗争环境和革命精神。3。通过观看有关的红色经典影片，深刻理解老区革命斗争历程和崇高的革命精神;4。组织到老区的访查和社会实践活动;5。利用老区红色资源进行德育教育，务必讲求实效，是学生入脑入心，真正做到知行合一，从小事做起，继承并发扬民族精神。6。通过网络媒体宣传，可以让孩子们也参与进来，亲身体会，比如通过短视频的形势或文字报道的形式宣扬红色精神和助人为乐的高尚品德等等;7。社会应该要营造一个安全又风清气正的社会空间。
总之，儿童发展对于国家未来和民族复兴有着至关重要的作用，所以培养孩子的家国情怀和理想信念是重中之重。
在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选篇3
家国情怀是一种情怀，一种寄托希望，是一种精神支柱。怎么样把个人事业的发展融入到国家的发展当中。然后，国家的发展给个人提供一个非常广阔的平台。同时，个人又通过自己的积极努力为国家的发展做出贡献。
实验证明孩子的道德判断从婴儿的时候就可以实现，所以培养孩子的家国情怀理想信念非常重要。家国情怀要在具体生活的实践中来体现，而不是空洞泛化的去体现。爱国情怀是家长在实际生活中给孩子逐渐培养学习的，让孩子在家庭教育学习和生活中循序渐进增强个人爱国精神。
“仪式”教育有助于培养孩子的家国情怀。家长带着孩子观看火箭发射的活动，这种仪式教育非常重要，让孩子潜移默化的培养家国情怀。国家的强大，需要更多科技人才的共同努力，然而科技改变的是国家的发展。
培养孩子家国情怀需要学校主导家庭参与和社会支持。家国情怀离不开学校家庭社会三方的协同育人，把家国情怀融情入景，来带动孩子对于德育素养的培育。培养孩子家国情怀需要社会资源的支持。让孩子触摸到，感受到，从最直接的体验转化成，内化成他自己内心对于家国民族深刻的认同。
家国情怀教育深深的埋藏在了记忆深处当需要时候会自然迸发出来。给孩子从小树立“理想无大小信念无远近”的意识。不同年龄段孩子要贴合实际树立理想信念。
培养孩子的爱国情怀要从传统的知识中心转变为以儿童为中心。要从单一说教转变为多样化多元的参与。劳动教育有助于培养孩子的综合素质。
在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选篇4
个人觉得家国情怀真的很有必要从娃娃抓起，这让我想起了之前看过的一句话：国情浓浓溢胸怀，小小人儿彰大志。
中国的人民拥有浓烈的责任意识，比如袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的志气满怀;伟人说;“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪言壮语;赵一曼“未惜头颅新故国，干将热血热沃中华”慷慨赴义。
他们以伟岸的人格承接伟大的担当，以家国情怀托举复兴使命，也将个人价值寄托在对国家和对人民的大爱与奋斗中。
这些刻在骨子里的家国情怀，都是从小培养起来的。
在家国情怀中绽放青春梦想观后感优选篇5
家国情怀是儿童道德发展过程中的一种重要品质，也是家庭教育和学校教育关注德育教育的一个重要维度。近年来，脑科学和神经科学研究发现，婴儿三个月时就有道德判断能力。道德的发展要从娃娃抓起。所以我们要从小培养孩子的家国情怀玉理想信念。
那么我们在家庭中如何开展家国情怀教育呢?从家庭的角度来讲，家长可以以身作则，日常生活中的一点一滴都要给孩子做好榜样。可以带孩子参观一些国家纪念馆、博物馆等地方，让孩子了解国家的历史，了解今天幸福生活的来之不易。
在学校的家国情怀教育也是至关重要的，在教育方式上要从单一的说教转变为多样化多元化的参与，通过多样的途径给孩子打开认知通道，开展全方位、全过程的融入式、浸入式的的教育。听懂孩子的表达，明白他们到底在想什么，用他们喜欢的方式开展工作。学校、老师通过过程性评价，经过长期的观察和记录，为孩子提高道德素养提供支持。
让孩子从小树立“理想无大小信念无远近”的意识。家长、老师以及教育工作者要辩证的看待新时代技术发展，善用它的优势，同时在教育孩子的过程中帮助孩子认识到技术背后带来的风险，进行合理引导。比如，短视频时间短，内容娱乐化、碎片化，对孩子吸引力很大，但长时间观看容易导致注意力分散，很难长时间关注一件事情，对孩子视力也会造成不良影响。同时，短视频的发布也缺少规范的审核机制，需要家长帮助孩子甄别，进行合理引导。
家国情怀的培养，让孩子更好的认识到自己生活的来之不易，更容易理解别人，理解国家，为以后的身心成长提供更好的精神支持。
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