庚子鼠年如约而至，然中华大地一片寂静，这场突如其来的疫情妄图夺走一切，无数医护人员请愿，日夜兼程，星火驰援;各地物资捐献，募捐善款，他们是无畏的逆行者，是中国的守护神，是他们竭尽全力，用勇敢成就着伟大。
作为学子的我们，唯一能做的就是乖乖呆在家中，不出门，不添乱。当“钉钉”成为现实，当“宅在家里上课”梦想成真，网课，又是否有你想象中的那样美好呢?
然而理想很丰满，现实很骨感。最糟心的是“被赶鸭子上架”的老师们，有的兴致冲冲准备好课打开软件，结果网速不给力直播卡成PPT;有的在毫无所觉的静音闭麦中滔滔不绝的讲了半节课。学生们的网课体验也没那么愉快，虽然能拿“网速慢”作为借口逃避课堂提问，虽然可以截取老师的鬼畜表情包，但当这一切遇上父母的严密监控，就都不得不偃旗息鼓了。
当然，相较于网速和技术的限制，对于网络课堂而言脱离校园环境或许是更大的挑战，线上和线下终究是迥然不同的，即使学习依旧、监督依旧、沟通依旧，但现阶段的网络课堂也无法还原真实的校园课堂那种独有的仪式感，而隔了一层屏幕的师生，看似很近实则很远，在单纯的知识传递之外，有许多感情和故事悄然缺席。
这是一个新的挑战，同时也是一个新的契机，虽然高科技教学还有很长的路要走，但倘若没有新冠肺炎疫情的倒逼，这样广泛的突破或许还要等许多年才会出现在大众面前。这场突如其来却影响深远的教育尝试，这些慌乱无措却别有体验的网络课课堂，会深深扎在全国师生的记忆里，推动未来教育的发展。
大地为冬雪所覆盖，又为温情所融化，今之同胞皆献己力以驱瘟除疫，寄沧海一粟共助前线以换河海清宴。愿四海疫情已终，疾患永散，明年春天，我们再赴江城，赏尽十里樱花。