下面是小编为大家整理的干部作风建设个人整改报告（完整）,供大家参考。
干部作风建设个人整改报告 余江教体局
王 强 （ 2012 年 5 月 20 日 ）
根据《余江县教体局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》（ 余教体发[2012] 05 号）
的文件第二阶段工作要求， 针对广泛征求到的意见和建议， 结合本人在民主生活会中查找出的问题和不足， 制定如下整改措施：
一、 存在的不足
（ 一）
服务观念不够强。
放松了 对世界观的不断改造，斗志有所减退， 为人民服务的意识有所懈怠。
（ 二）
学习意识不够高。
在学习问题上， 不善于钻研业务知识， 理论知识钻研不够深， 缺乏系统的理论学习和业务知识学习。
（ 三）
创新思路不够宽。
在工作上， 主动创新做的还不够好， 有按部就班的思想。
二、 整改措施
（ 一）加强政治修养。
进一步学习实践邓小平理论和 “三个代表” 重要思想， 深入落实科学发展观。
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念， 树立正确的世界观、 人生观、价值观。
努力从政治上观察、 处理问题， 自 觉用“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作， 坚定地同党中央保持高度一致， 自 觉服从于县委的工作大局， 正确处理个人利益、 集体利益和国家利益之间的关系， 坚持个人利益服从集体利益
和国家利益， 做一个党性坚强、 政治成熟的党员 领导干部。
（ 二）
加强素质修养。
努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向， 自 觉做终身学习的模范。
不管事务再忙， 也要挤出时间， 加强学习， 牢牢掌握党的基本理论、 基本观点，夯实理论功底， 提高分析和解决问题的能力， 使自 己在政治上成熟、 理论上清醒、 是非上明白， 关键时刻不动摇， 大事面前不糊涂， 保持工作的正确方向! 加强对教育业务知识的学习， 提高指导分管工作的能力。
还要善于在实践中学习，干中学， 学中干， 不断从客观实践中分析和总结经验， 从群众中发现智慧火花， 逐步完善提高自 己。
要把学到的知识和实际工作有机结合起来， 把知识转化为解决问题、 促进工作的能力， 不断增强工作的原则性、 系统性、 预见性和创造性。
（ 三）
加强作风修养。
始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气， 以求真务实的作风、 强烈的事业心和责任感， 把主要精力和心血投入到工作中去， 脚踏实地、 开拓创新。
继续保持和发扬求真务实的工作作风， 坚持工作高标准， 注重工作实效， 把“实、 细、 深、 精” 的要求贯彻到工作的方方面面， 扎扎实实地把各项工作推向前。
（ 四）
加强道德修养。
按照共产主义道德原则和规范，进行道德品质、 意识、 情操的自 我教育和砺炼。
向郑培民、孔繁森那样， 当官先做人， 以身正人、 以德服人， 以行率人。凡是要求下属做到的， 自 己首先做到； 凡是要求下属不做的，自 己坚决不做。
坚持以党的事业为重， 以团结为重， 有容人容事、 不计恩怨的雅量， 有相互谅解、 坦诚相见的气度， 有
闻过则喜、 从谏如流的胸襟， 多看他人之长， 常思自 己之过。要严格要求自 己， 发挥表率作用。
想问题、 办事情， 努力从大局出发， 不因个人得失损害班子整体的团结和谐状态， 不因认识上的差异干扰整体的科学决策， 不因亲疏恩怨妨碍整体工作的开展， 不因个人情绪影响整个机关奋发进取的良好氛围。
在民主建设方面， 严格按照要求办事。
（ 五）
加强廉政修养。
把廉洁自 律作为品行修养的重要内容， 严格按照党的廉政纪律要求， 带头廉洁自 律， 自 觉接受监督， 经常检查和反省自 己， 时刻保持清醒头脑， 防微杜渐， 警钟长鸣。
确实做到稳得住神、 管得住身、 耐得住清苦、抗得住诱惑、 管得住小节、 守得住本色， 牢牢守住党性原则的防线、 思想道德的防线和法规纪律的防线。
在社会事务中，既要灵活应对， 又要洁身自 好， 慎独、 慎微、 慎欲， 把多年接受的教育熏陶， 化为内在的信念力量和约束力量。
坚持 “两个务必”， 过好金钱关、 人情关， 坚决不能拿手中的权力做交易。
不仅要管好自 己， 还要管好家属、 子女， 形成良好的家风， 不允许他们利用本人的影响谋取私利。
公道正派用人，不任人唯亲、 营私舞弊。
艰苦奋斗， 不奢侈浪费、 贪图享受。自 觉接受广大干部和社会各界的监督， 不论在 “工作圈”、“生活圈”、“社交圈”， 都不“越雷池半步”， 做清正廉洁的表率，模范遵守党风廉政建设各项规定， 权为民所用， 情为民所系，利为民所谋， 做到一身正气、 两袖清风， 清清白白为官， 堂堂正正做人， 实实在在干事。
树立教育干部清正廉洁的形象，勤政为民的形象， 诚实守信的形象， 做勤廉公仆。
干部作风建设个人整改报告 余江教体局
童余德 （ 2012 年 5 月 20 日 ）
根据《余江县教体局集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》（ 余教体发[2012] 05 号）
的文件第二阶段工作要求， 结合征求到的意见情况， 自 己进行了 深刻剖析， 现就剖析出存在的问题， 提出如下整改措施：
一、 深入系统地搞好政治理论学习 1、 提高对政治理论学习重要性的认识， 端正态度， 培养自 己的政治敏锐性和政治鉴别力。
充分利用机关统一学习的时间， 认真领会学习内容， 提高学习效率， 争取通过学习举一反三， 把学习内容与自 身思想实际、 工作实际有机结合起来， 用理论指导工作， 用知识武装头脑。
在平时的工作生活中注意多看电视、 多读报纸， 重点学习国家大政方针、 指导思想、 时事动态， 宏观管理思路， 教育发展方向等内容，并做好读书笔记， 试着对一些政治经济现象发表评论， 在与他人交谈或观看相关电视节目 、 报纸评论文章时衡量一下自己观点的正确性， 以不断改正错误， 提高自 己。
2、 对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论的原著和科学发展观进行系统学习， 深刻领会其精神实质， 学习老一辈革命家看世界的观点， 学习他们分析问题， 解决矛盾的方法，辩证地吸收书中的经验， 用以指导自 己的思想、 工作。
通过学习， 重点领会社会主义制度的起源， 当时的历史背景， 发
展过程， 我们目 前所处的历史阶段以及未来的社会发展趋势， 掌握事物发展的客观规律及其对现实工作生活的指导意义， 不断提高自 己明辨是非、 分析问题、 解决矛盾的本领和能力。
3、 加强新形式下党建工作学习， 不断开拓创新， 努力创造党建工作的新局面。
加强对教育系统内理论书籍及中央领导有关讲话的学习， 研究新形势下做好党务工作的新方法， 讨论当前党建工作中存在的问题， 探索教育体制改革要求下党务工作的新思路。
加强报纸杂志中有关党务工作文章报道的学习。
经常学习县委文件中领导讲话、 工作参考、 办公室通报等文件。
二、 改进工作方法， 提高工作效率 1、 树立创新意识、 主动意识， 开拓余江教育工作新局面。
工作上不等、 不靠、 不拖， 积极主动， 争取事事想在前头， 多出谋划策。
在主动干好本职工作的同时， 结合本部门实际， 研究当前教育系统党建工作中存在的问题， 改革完善教育系统党务工作方法， 争取我局党建工作有所创新、 有所突破。
2、 树立大局意识， 分清工作主次， 克服本位主义、 个人名 利思想。
考虑问题要站在上一层领导的角度考虑， 想事情要从县委和局党委的大局出发。
要把问题的方方面面考虑周全， 不要盲目 瞎干。
在处理问题、 解决矛盾时， 要先分析什么是主要矛盾， 什么是次要矛盾， 通过解决主要矛盾化解次要矛盾。
要把手头的工作逐项列出， 比较其轻重缓急， 选
择最主要的工作、 最重要的事情先做， 避免顾此失彼、 捡了芝麻丢了 西瓜。
3、 树立服务意识， 坚持全心全意为人民服务。
在有条件的时候， 多深入学校基层， 了 解基层实际， 为群众多办实事， 真正做到想群众之所想、 急群众之所急、 帮群众之所需。同时锻炼自 己处理问题、 解决矛盾的能力， 锻炼自 己的口 头表达能力和人际交往能力。
4、 培养独立自 主意识， 排除各种干扰， 争取做到出污泥而不染， 动中能稳， 乱中能静， 克服工作不专心的缺点，锻炼自 己果断决策的能力， 遇事该由自 己拿主意的， 不要没有主见， 听从别人安排， 要正确表达自 己的观点。
三、 严格要求自 己， 争做优秀党务干部 1、 树立奉献精神， 以积极向上的态度兢兢业业、 扎扎实实工作， 以党员 的标准， 严格要求自 己， 不惜加班加点，不怕吃苦， 把困难留给自 己， 把方便让给别人。
在工作学习上， 争做一名 优秀党务干部， 在党内以及生活中争做一名 优秀党员 。
2、 增强时间观念， 严格遵守部内各项规章制度， 坚持不迟到， 不早退， 有事先请假。
下乡 时， 能不在基层单位就餐的就不在基层就餐， 以减轻基层单位的接待负担， 树立余江教育的良好形象。
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