学期年度工作计划3篇(完整文档)

时间:2023-02-24 17:35:07 来源:网友投稿

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学期年度工作计划3篇(完整文档)

【推荐】学期年度工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学期年度工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

学期年度工作计划 篇1

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)行为规范教育:

  1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、在教学大楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  4、养成独立完成作业的习惯。

5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学习用品,学做家务。

  2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。

  3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

学期年度工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据招远市教研室20xx年全市小学教学研究工作计划及小学教研工作的意见和要求,我校20xx年度教学工作的重点是:继续深入学习新课程理念,并将新课程理念很好地转化为课堂教学行为,用新课程理念打造教学实践和教学行为方式,以作业改革为切入点,以开展“和谐高效、思维^对`话”型课堂教学改革为主要任务,以全面培养学生自主学习、自主创新、合作探究的能力为目标。本学期,我们要以抓教师队伍建设为基础,以抓教学常规为手段,以抓课题研究为抓手,以提高课堂教学效率为重点,以培养学生的学习能力为目标,来达到全面提高学校的教学质量。

  二、主要工作:

  1、抓好教师队伍建设,促进教师专业化水*。

  本学期,要在教师中进一步掀起业务学习和理论学习^***,进一步完善学习制度,组织广大教师采用多种形式认真进行学习和交流,主动扩展理论学习的内容,创造性地开展灵活多样的学习研讨活动,做到集体学习与个人自学相结合,理论学习与教学实践相结合,*时学习与定期交流相结合,记读书笔记与写心得体会相结合,切实提高学习效果,通过完善学习制度和落实教学常规细则,通过研、培、导、练、赛等多种形式规范教师的教学行为,提高教师的专业化水*。

  2、加强教研组建设和管理,继续探索和完善符合本单位实际的`校本教研新模式,把集体备课、课例研究、教学反思等活动紧密结合起来,丰富校本教研的内容和形式,加强教师之间的相互学习和交流,更新教学观念,改善教学行为,提升教学水*,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和规范化。

  本学期,要继续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动。组织和安排好集体备课活动,要分析、改进和完善集体备课的形式和方法,促使教师深入研究教材、教法,充分发挥集体智慧,把教师的独立见解与大家交流达成良好的教学共识,促进教师对教材重点与难点的理解与把握,以备出更多更好的精品课。同时,要继续开展教学反思活动,教师在进行课堂教学之后,及时总结经验,找出不足,并进行认真反思,以提出改进自己的教学行为的方法,来提高自己的教学能力

  3、抓骨干,树典型,研究出适合本校特色的教学思路,培养一批具有创新精神、

  能积极参与教研工作、符合新课程理念的学科带头人。本学期,要发挥学科带头人的模范带头作用,经常组织教师听他们的课,来促进他们的教学水*的提高,同时,要在集体备课过程中发挥领头雁的作用,认真钻研教材、研究教法,积极发言,谈出能起到引领作用的见解,提高本年级组教学研究的氛围。

  4、为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师、学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

  三、具体措施

  (一)落实教学常规管理,加大监督检查力度

  1、加强备课管理:教导处每学期学期初要对教师备课提出明确要求,要在集体备课的基础上,个人进行精细加工,及时发送到学校的ftp上,教导处及时进行有效的检查指导,以确保教学目标的落实,检查结果量化评分。并记入教师年终考评。

  2、加强上课管理:所有任课教师必须在铃响前一分钟到达教室。学校值日^领`导负责巡视教师到岗情况。对迟到、漏岗的现象做好记录,在教师考核时予以相应的处罚。教学^领`导加大随即听课力度,经常深入课堂进行听、评课。依据本年度教学工作的重点:开展“和谐高效、思维^对`话”型课堂教学,组织课堂展示活动,要充分发挥电化教学的有效手段,真正体现课堂上师生的和谐,学生思维的活跃,师与生、教材与学生、学生与学生的^对`话,从而达到课堂教学的高效率。

  3、教师要自觉地把新课程理念运用到教学实践中,采取灵活多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生的自主探究的愿望,使学生轻松、愉悦、创造性的学习。教导处要对教学常规工作及时检查并采取积分量化管理,对评估成绩做到公*、公正、公开,确保教学质量。

  (二)大力开展教学研究活动,提高课堂教学效益

  1、以年级学科组为单位开展好教研活动,抓好备课、说课、评课、改课各个环节,原始资料要保存好。

  2、按照新理念做好新课程下的课堂教学

  3、实行单元过关制度,以年级为单位组织单元过关并做好详细的卷面分析,学校^领`导和教导处要把好关。

  4、我们要求各教研组加强教学研究、进行集体备课。学校随时进行调研和抽查,对不符合要求的要进行有效的指导,并限期改正。

  (三)、积极开展各项活动。

  本学期组织的教师活动有:

  1、学期初组织教师学习教学工作中的相关制度和政策,以促进教师在日常工作中,有目标、有方向。

  2、继续搞好作业改革重点是:学生自主性作业、拓展性作业、实践性作业。

  3、组织好教师写好教学设计(特别好的教法、经验教法)、教学反思,并留有资料。

  4、继续进行课题研究,促进教学质量的有效提高。

  5、强化对学生非智力因素的培养,如,书写姿势,学习态度等。

  6、开展教师优质课、示范课、公开课的评选活动,组织评选评课能手等。

  本学期组织的学生竞赛活动有:

  1、结合作业改革,进行优秀作业评比。

  2、科技大赛:组织开展七巧板、飞机航模、电子摆拼等科技比赛,确保在各级教育部门组织的比赛中获奖。

  3、组织好网站与电子作品的参评比赛。

  (四)加强教师的学习与培训,提升教师素质

  1、教育理论培训。本学期要求全体教师做到:“一读”(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著),“二写”(每周至少写教学随笔或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水*的教学论文),“三上”(每学期至少上一节不同级别的观摩课、示范课、公开课),做到“四会”即教学理念会应用;教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型、学者型、^专~家型”的转化。

  2、计算机的高级培训。

  3、教师外出听课培训。

  4、培养出各学科符合“和谐高效、思维^对`话”型的优秀教师。

  (五)开展课题研究,走科研兴校之路

  1、搞好我校课题研究工作。

  2、以年级组学科组为单位,开展特色课题研究,立足解决本学科教学存在的实际问题,本着边实验,边研究,边总结,边提高的原则。形成良好的研究氛围。

  3、教师必须做到每节课为学生留足3分钟时间,让学生提问题,培养学生的问题意识。

学期年度工作计划 篇3

  1、组织好教学考核人员,根据既定的安排,做好教学考核,并根据学校要求做好*时“教学五认真”的检查工作。

  2、为每月一次的教研组活动做好理论学习资料的准备工作。

  3、为课题研究做好申报工作,并在人员分开方面做好开题的准备工作。

  4、定时检查各备课组活动情况,使备课组活动真正落到实处。

  5、根据学校安排做好三月份校对外展示课活动的准备工作,经过选拔落实好上课的人选。

  6、通过“拜师结对”和教学反思,促进年青教师迅速成长,师徒“教学相长”。

  7、指定专人负责校园网中英语组主页建设和组报的编撰,协助学校搞好校园文化建设。

  8、协助初三搞好升学工作,重点是英语口语测试的模拟测试工作和预测工作。

  9.加强集体备课是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计划、有目标、有实效。各备课组集体备课时,要研究教学内容,研究学生,研究进度,研究教学方法,精心设计作业纸。备课组要做到“五个统一”,即统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价,并及时了解反馈,及时调整改进,以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩*行班间的差距,争取整体取得较好的成绩。

  10.打造“常态课堂、高效课堂”。教研组要求每人按计划上一次公开课,要及时评课,找出不足,共同学习,共同促进,以学生的主体作用为重点,以合作学习的时效性为重点,从而来实现高效课堂。

  11.规范教学的每个环节。教研组要配合教务处做好常规落实的检查、督促工作(每周查一次教案和作业纸);

  12.组织好各项英语竞赛活动。

  13. 加强初三毕业班教学工作的研究,围绕“四轮”复习计划,提高毕业班教学效率,圆满完成教学任务。

  总之,在学校引领和指导下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放在首位,为学校的教育事业贡献力量。

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