《幸福的家庭》初高中作文1我有一个幸福的家，在这个家里，父母之爱，一草一木之爱，使我的生活时时充满着欢快与温馨，我整天就在这爱的氛围里。先说说爱事业、爱我的爸爸吧。他在书店工作，整天很忙碌，他对待工下面是小编为大家整理的《幸福家庭》初高中作文3篇【完整版】,供大家参考。
《幸福的家庭》初高中作文1
我有一个幸福的家，在这个家里，父母之爱，一草一木之爱，使我的生活时时充满着欢快与温馨，我整天就在这爱的氛围里。
先说说爱事业、爱我的爸爸吧。
他在书店工作，整天很忙碌，他对待工作一丝不苟，尽职尽责，常常是我和妈妈早已放学、下班，还迟迟不见他的身影，节假日也要上班。爸爸工作特别自觉、认真;紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我有不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。爸爸关心我的学习，更重视对我的品德、意志的培养，也注意我的一日三餐。我有什么做的不礼貌的事，说的不得体的话，爸爸都要给以批评指正;我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爸爸总要鼓励我不能轻易就认输; 有了爸爸这多方面的指导，使我的学习很有帮助。爸爸还教我学电脑、上网，使我能自如的在网上浏览，学到了许多课外知识，同学们都羡慕我有一个博学多能的好爸爸，夸我爸爸真是好样的，我的心里别提有多高兴了。
再说说我的妈妈吧，她在一家私营企业上班，也很忙，常常加班。每天早晨，妈妈都起得最早，为家人做早饭，之后，妈妈还要叫我起床，让我天天按时到校。妈妈虽然白天上了一天班，但在家里也是一点也不闲着。她特别爱干净，家便被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适、称心，让爸爸的看书、我的学习提高了不小的效率。
我们家住六楼，但我每天爬的都不觉得累， 爸爸、妈妈都爱花草，碧绿、鲜艳就充满整个房间，赏心悦目;有正在开放的桅子花，散发出浓郁的香气;有摇龆嘧说脑录净ǎ星逑愕诺能岳蚧ǎ褂胁黄鹧鄣拿啄系鹊取 爸爸、妈妈互相关爱，又都全部身心地爱我，为我提供他们能办到的一切利于我成长的客观条件，还总能以针对性的辅导及时帮我排忧解难，怎不令我对我的家庭万分喜爱。我家比不了许多富裕的家庭，但我对我家有着浓厚的深情，也在千方百计努力学习来回报父母的爱。
家，我学习、生活的避风港，走向长大、成才的理想之舟。生活在这样的幸福家庭，我要努力拼搏、奋斗。为着爱我的家，为了爱我们的祖国。
《幸福的家庭》初高中作文2
我的家里有五个人，外婆和舅舅、爸爸和妈妈、当然还有一个，就是我，虽然在我们这个家里缺少了早年去世的外公，但是让我感觉真的是很幸福。
我从小在外婆家长大，外婆和舅舅都很疼爱我，在外婆的家里，总是给我开绿灯的，有时爸爸妈妈都拿我和外婆没办法，外婆是个勤劳朴实的人，我小时候被抱出去的时候，别人都说*净，也都很喜欢我，其实，那时候还是小不点的我，哪有那么地干净呢，都是我的外婆把我打理得干干净净的，所以，别人当然在我身上看不到一点点的脏了，外婆也总是说爸爸妈妈和舅舅这三个小大人是在外上班的，所以，总是把饭菜弄得很丰盛的，把家里的家务全都做完的，要让他们回来吃的好好的，不让他们回来做一点点的事情，白天，家里只有她一人带着我，我到现在还记得，有时外婆是扛着我烧菜的，她就是为了让我们家的那三个小大人回来就能吃上饭，然后再早休息的，就是吃过饭，他们也是争着洗碗的，我现在这么大了，是知道很多人都是很讨厌涮锅洗碗的，可是在我们家就是不一样，经常是为了这事而争抢的，有时逼急了，他们就有人先把手弄上油渍，说：我手脏了，其他人也就算了，他们是相互关爱的.。只有我这个小东西是什么事情也不会去做的，只要逗她们开心就行了。
我的爸爸妈妈都是上班的，在单位的时间都比在家都多，在我们的家里，是典型的爸爸主外，妈妈管内的，外面的事，爸爸从不让妈妈去烦，家里的事，妈妈也从不让爸爸去操心。我以前有很多课都是在市区上的，我又晕车，爸爸为了我能减少一点路上的痛苦，就在大桥底下为我买了房子，房子算是很大，有时，学习累了，妈妈就陪我在客厅打打球，好好地放松一下。上小学一二年级的时候，妈妈上班的地方比较远，都是由爷爷奶奶负责我的，后来妈妈回来了，妈妈就开始全力忙我了，妈妈为了我，单位有饭也不吃，也尽量地不加班，回来就安排我的学习和生活，到了周休回家的时候，妈妈就让我和爸爸充分地休息，家里的电脑，爸爸用旧的，我用新的，而妈妈却是不用的，妈妈总是认为爸爸繁忙而辛苦，我的学习任务又很重，所以，把所有能休闲的时间全都让给了我们，自己，就去看书或者做家务了。
这就是我的家庭，虽然是*淡的，但是却让我感到很幸福。
《幸福的家庭》初高中作文3
生活中，哪里有幸福，哪里就有快乐。幸福的生活就是一家人在一起和和睦睦。每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活，快乐的成长。
我有一个爱我的爸爸和妈妈，他们都很辛苦，每天天不亮爸爸就起来上班，等待天黑以后他才能回家，那是因为他想让我们的生活更好。说起我的妈妈，她就更辛苦，除了上班以外，还要做饭，洗衣服和照顾我。他们再苦再累从来都没有怨言。
记得有一天，下午放学，刚刚走出教室的大门，噼里啪啦的就开始下雨了，雨下得那个大呀，正发愁怎么回家呢?这时头顶多了一把雨伞，抬头一看，原来是爸爸。雨越下越大，雨伞根本挡不住雨点，结果回到家我和爸爸的衣服都湿了，成了名符其实的“落汤鸡”。妈妈心疼的说：“怎么湿成这个样子?”话音还没有落，就去拿干净的衣服给我们换上，嘴里还喋喋不休。我知道她是心疼我才这样的。妈妈说：“如果咱们家有车多好呀，你们就不会被淋了。”但我并不这么想，这样一家人生活在一起，我感到很幸福。
幸福是多么美好呀!
《幸福的家庭》初高中作文3篇扩展阅读
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展1）
——初高中作文3篇
初高中作文1
形法篇
虎头猪肚豹尾，起承转合结尾。结构扎实，对称体美，再锦绣的文章也需要一个好的结构，一个整体的分段设计，莫要将文章分的头重脚轻，段落的多少，在文章中起着是否清新，干净，明快的感觉，对文风有很大的影响，不要拖泥带水，将情景分开，将物我分开，将事理分开，不同感情，不同描写分开，一事一事，一意一意，一论一论要分开。借法篇
借古论今，谈天说地，借典数祖，借言立势，借物喻人，借景抒情，上识天文，下知地理，书曰，诗曰，孔子曰。家徒四壁无可饰，借来东风枝之春。变法篇，
行文多变，抒情交错，描写多变，空间转换，时间变化，移形换境，移花接木，此法在于变化，在行文中抒情与写景可以相互交错写也可以混淆写，砸掉每处景变为一处景，融合很多人变成一个人，将很多感情在文章中交杂在一起，但要分主次。禅法篇
什么是禅，禅就是彼物与此物之间的关系。动与静，黑与白，善与恶，为与不为，作为对比，谈此言彼，论事明理，也是以简单浅显的事物阐述大的深刻的道理，如果我们对这个还不能理解，可以去看一看庄子，老子，孟子的著名举例，举例要大胆，力求新颖。醉法篇醉法讲究做到一种洒脱，一种对癫狂但又合理的自我世界观，举个例子，八年级下册第七课郭沫若的雷电颂，风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！这是一种近乎疯狂的喃喃自吟，给人以强烈的感情冲击，这种方法一般多采用反复咏唱，大量排比，这样的不断的可以争强文章的气势。
意法篇
意法篇，这就像我们*画的大写意一样，不求逻辑准确，只追求对所描述的意境之深远，画面之唯美，如唐诗，柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。有谁钓过江雪？这个江雪如何能钓？再看一个王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。人闲与桂花落有什么关系？月出与惊山鸟有什么关系？不搭界！但写得就很美。
心法篇
这要求我们在写一篇文章上加注与自己的一种情感或心情，这也就是我们在读有的写景文章时候会感受到诗人作者的一种情绪，而作者通篇写景并没有写到心情，这就是文章的蕴道，文章的神，诗词的魂，那我们怎么写出的，很简单，*的词语名词动词，你细细去品味，每一个字词都包含着感情色彩。试着先将句子写出感情，举个例子，院子中着一朵花。凄冷的院子中勉强的开着一朵毫无生机的花。或古老的院子中开着一朵年轻如朝阳般的花。再举个例子，写下雨，巴金在《秋》中写道：蛛丝似的雨脚折断了，无力的在空中飘舞。老舍先生在《在烈日和暴雨下》中写道：只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。方文山，他曾在诗中写道，一场黑白画面的不断跳帧的无以名状的雨。真法篇
所谓真法，就是要在行文心态上去对待作文，将作文从客观的论述改变为主观的文章，包含你的情感，你的论调你的想法，你的身影，属于你，在你写的文章上打上你的烙印，在文章中构造你的精神世界，在这个你的世界里，你是自由的，是摆脱束缚的，你就是你世界的王。摆脱束缚。
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展2）
——初高中与梦的作文3篇
初高中与梦的作文1
一
昨晚，梦到了已故的奶奶。
生前的奶奶，她的面容早已在我的记忆中模糊；梦中的奶奶，依旧回忆不起她的面貌，很奇怪，梦中，她近在咫尺，触手可及。
那封上的锁被重新撬开了，儿时的回忆汹涌而来……
二
爷爷在时，两位老人相伴在每一天的黄昏。
直到有一天，爷爷走了，记得自己不住地掉眼泪。那年，我10岁。
爷爷出殡那天，来了不少人。而门槛内，奶奶拄着拐杖艰难地挪动着那早已不灵活的双腿，身着黑色的衣服，形单影只，颤微微地欲挪出门外，或许她想再瞻仰一眼爷爷的遗容。不料那门槛却是出奇的高，无情地将他俩天隔一方！那身影、那画面，至今回想起来，是怎样的凄凉……
四年后，奶奶尾随爷爷去了。记忆中，甚至自己的眼泪还未流出就已被蒸发。或许在奶奶身上，自己并没有寄予过多的爱，甚至都在怀疑自己的绝情。今天，我恨自己！
那天晚上，电话铃响了，是爸爸。
“你奶奶去世了要过来看她一眼吗？”他问。
“刚才吗？”
“是。”他回答。
电话那端，鼻音梗塞??他哭过。或许是认为奶奶已经去世，即便去了看到的还是双目紧闭躺在那里的她，又或许是厌烦于出门：“都这么晚了，再说……作业还没完成，就算了吧。我明天再过去。”
“好吧。早点睡。”
挂断电话，瞥了一眼墙上的挂钟，10点30分……
对于奶奶的去世，自己就这么*淡。当时，仅这么*淡。
在奶奶身上，寄予的爱，真就仅此而已，吝啬到连一滴眼泪都保藏。
……
昨夜的梦，勾起了回忆，也勾起了灵魂深处所掩埋的愧疚，同时又将裂开的炙热伤口虚幻地进行缝补。
三
很是惊异。睡梦中的我竟然在奶奶身上存附着一种难以逾越的感情。是一种爱。
记得在梦的最后，帮她将那银白的发丝梳得格外整齐，换上整洁的衣服，她似神采奕奕。她坐在高背椅上，脚跟前的地砖上，是午后金黄的日光、从窗外洒进来的日光。她望着窗外，眼底尽是满足，她笑了。
我站在她旁边，左手搂着她的肩，另一只手紧紧握住她苍老粗糙的右手，像要抓住什么似的。她看着我，轻轻地笑了。
之后，她抖动了一下，就这样，在我怀中静静地走了……
窗边金色的阳光，我泪流满面。
四
今夜，怀着忧伤的心情记下这篇文章，我几度欲哭。
想象着在天堂的奶奶，像阳光一样灿烂、幸福。笑了。回想着梦终，那抹在奶奶脸上漾开的模糊的笑，思念她……
初高中与梦的作文2
梦里的老家很近
野草野花是我的玩具
小鱼小虾是我的美食
我在蛙唱中入睡
又在鸟鸣中醒来
梦里的老家很远
我如那只断线的的风筝
越飞越高
越飞越远
看不见归程
初高中与梦的作文3
郭敬明的《梦里花落知多少》到底为什么这么畅销？我不清楚，真的`，直到我读完这本书，我终于know了．书里既没有写什么天荒地老的爱情，也没有写什么感天动地的亲情，有的仅仅是一种友情，一种天长地久的友情，一种无私奉献的友情，一种被“爱”包围环绕的友情！
林岚和闻婧的友谊让我羡慕，嫉妒，更让我感动。看完了这本书，我在心里不停的问自己，我能有她们这么伟大的友谊吗？我可以为了朋友而不顾一切吗？回答是：“不”，其实我也不想要这样的结果，可我必须面对，因为这是事实啊？！我羡慕她们，因为林岚和闻婧都很幸福，彼此都有这么好的朋友嫉妒她们，因为我没有得到这么伟大的友情被她们所感动，因为她们可以为了对方而放弃一切！林岚和闻婧都是那种特开朗的疯丫头，不管作什么事都是风风火火，雷厉风行的！
从没想过事情会这样发生，原本陌生的人闯进了人生，从此生命中，多出你们，也多出无限可能，这首《一起开始的旅程》送给林岚和闻婧再合适不过了．自从认识了李茉莉和姚姗姗，她们的生活真的可以说是发生了天翻地覆的变化，林岚和闻婧虽然开朗，可她们却单纯的可怜，在这个人人都勾心斗角的社会里，这么单纯的两个人真的不知道要怎么生活！李茉莉在白松面前装出一副“清纯佳人”的样子……姚姗姗在顾小北和林岚之间挑拨……反正姚姗姗和李茉莉就是那种惟恐天下不乱的人，唉！无奈啊～！世界上怎么会有这种人呢？不明白，上帝怎么让这种人来到人间呢？她们的到来只会给世界增添……世上的人们都好单纯，怎么经得起她们这种人的折腾啊？直到现在，我依旧很感动，林岚和闻婧在面对她们的时候，还是愿意为了对方无私的奉献出一切，实在很另人感动……
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展3）
——家乡的年味初高中作文3篇
家乡的年味初高中作文1
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三……”
我的家乡在陕西。陕西人如今扔把春节叫做“过年”，并流传下来一个关于过年的传说——在远古时，有一种叫“年”的野兽每当寒冬将去新春将来的夜晚，便出来食人，使人们不得安宁。人们在与年的搏斗中，发现这种凶残的野兽最怕火光和响声，于是人们想了个办法：一旦年出现时，便燃起大火投入竹节。年一见熊熊的大火，听见叭叭炸响的爆竹，就逃得无影无踪。后来便逐渐形成了过年团聚、守岁、挂红灯、贴对联、放爆竹的风俗习惯。
年味最浓的就是放鞭炮了。新年的钟声一响，整个夜晚都成了烟花爆竹的世界。大家说，过年不放鞭炮，等于没有过年。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——当然，我是经常有空的。我们白天放很粗的“大炮”，像划火柴一样的擦炮，摔在地上就爆炸的摔炮，还有点着像火箭一样飞上天空的冲天炮;晚上，我们就放烟花，放礼花弹。“满天星”、“冲天炮”……各个村庄的上空到处是五颜六色的烟花，耳朵里传来的是此起彼伏的鞭炮声，渲染着新年的氛围。
——这就是家乡的年味儿!
一辆辆摩托车、小汽车载着归家的人们，还有那大包小包的年货，也载着人们的期盼回家了!通向细长隧道的巷道，一对对春联喜气十足，趣味横生，一个个“福”字刚劲有力，金光灿灿，一辆辆车上走出了满面春风的儿女;一扇扇门前站着神采奕奕的父母。楼满了，一间间屋里飘出欢声笑语;路窄了，占道的是丝丝缕缕扯不断的亲情。
——这就是家乡的年味儿!
年味最浓是子夜。家家灯火通明，喜气洋洋，全家人欢聚一堂，各种小菜摆满饭桌，，一家人开怀畅饮，共叙亲情，说着吉祥祝福的话语，有说有笑，其乐融融。既有了口福，填饱了肚子，还温暖了心坎。
——这就是家乡的年味儿!
心思涌动，欢歌飞扬，这就是家乡的年味儿!
家乡的年味初高中作文2
又是一个*年，每年这个时候，家家户户都要备年货、贴对联、吃年夜饭、拜年等，到处都是年味儿。我家也不例外，在过年之前就把年货备好了，为了图个吉利，还买了几条小金鱼(因为“鱼”与“余”谐音，鱼是年年有余的象征)。
到了大年三十这一天，家家户户都要贴春联。贴春联非常有讲究：对联要从左往右贴，“福”一般倒过来贴，因为这样象征着福“到”了。我们分好了工，我和爸爸就开始用糨糊贴了起来，我们忙活了一下午，春联终于贴完了。当我们走进餐厅的时候，看到一大桌年夜饭就在我们面前，看着这一大桌子的美食，我的口水都流出来了。我们聚在一起，吃起了年夜饭。每碗菜都是热腾腾的，我的心里暖洋洋的。在我的眼里，每碗菜里都蕴含着浓浓的爱。我们吃得热火朝天。过年，总不能漏看春节联欢晚会。吃完年夜饭，我们就守在电视机前，津津有味地看了起来。一个个小品把我们逗人仰马翻，一个个相声让我们听得有滋有味，增加了不少过年的气氛。
2013年的最后几秒钟，我们一齐欢呼了起来，“五、四、三、二、一!!!”无数的礼花腾空而起，又带着满身的光焰洒向大地，把大地辉映得光彩夺目。人们抑制不住激动的心情，纵情的欢呼、歌唱。变幻无穷的焰火映照着人们兴奋的笑脸。地上，是焰火的光彩，天上，是光彩的焰火。红的，似节日的灯笼;黄的，像成熟的稻谷;绿的，如茂盛的大树。瑰丽的火花在空中飞舞，把*日闪闪发光的星星羞得不敢露面，就连街上的路灯这时也没了用场。各色礼花在空中竞相开放，构成一幅花团锦簇的图画：绿花一层层，红花一重重，就像苹果园里庆大丰收;一群白色的火花，好似银河坠人间。一幅幅，一幕幕，繁花缤纷，绚丽夺目，好不壮观!大年初一那天，我一大早就起来了，这时候饺子已经弄好了，我一看到这是我最喜欢的饺子，就赶忙坐到了餐桌上。当我吃完第一个饺子的时候，我就深情地说：“啊，我又长大了一岁!”不一会儿饺子就被我吃完了，我给长辈磕完头之后，我们全家就一起去给亲朋好友拜年。我们走遍了大街小巷，见到每个人我们都热情地说“新年好”!在这个普天同庆的日子里，有谁比孩子更幸福呢?因为孩子们可以获得压岁钱，用来买心爱的东西。大人们也可以把过去一年的辛劳忘掉，好好的放松一下。
春节是我最喜欢的节日，因为它是*的传统节日，充满了浓浓的年味儿。
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展4）
——初高中生自我介绍3篇
初高中生自我介绍1
我叫xxx，我今年15岁，我在xx中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是xxxx。而我的优点则是xxxx。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。
当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。
也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
初高中生自我介绍2
尊敬的老师，同学们，你们好：我叫xx，我是一个刚刚迈入高中的高一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。下面我给大家做一下自我介绍，让更多的人了解我。
我毕业xx中学，今年的九月来到xx一中这所学校，今天站在这里很高兴。我比较喜欢数学和物理，因为在*时的学习中，我喜欢动脑筋，在数学、物理等计算能力上非常的.好。对于文史类的读物，我也有独特的见解。我*时比较喜欢看书，像散文、长篇小说、短篇小说都有涉猎。我喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》，非常佩服书中的男主人公。
我*时还喜欢唱歌，如果你也有音乐细胞，咱们交个朋友吧！刚进入高中，这个环境对于我来说是陌生的，但我不怕。因为我们总会到陌生的环境中生存。将来我步入社会会以后，还会进入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，为了给将来打下良好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。
为了以后自己能为社会做贡献，从进步高中后，我就立志好好学习，用自己所学的知识回报社会，做个为社会有用的人才！这就是我，为了未来努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大学，通过学习专业知识，次来为社会更好的贡献。如果以后有问题，希望能在班上能向大家能多多指教，谢谢！
初高中生自我介绍3
我叫xxx，我今年15岁，我在xx中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。面对着如此繁重的`课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是xxxx。而我的优点则是xxxx。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生活中。
当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。
也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展5）
——初高中语文老师岗位职责3篇
初高中语文老师岗位职责1
岗位职责：
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率；
2、在议定的范围内，保证授课进度。
任职资格：
1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，能够因材施教，能够启发孩子的思维；
2、热爱教育事业，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；
3、有强烈责任感，良好的`职业操守，诚信守时。
4、在校大学生均可、家教经验者优先。
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展6）
——家庭给我的幸福作文400字3篇
家庭给我的幸福作文400字1
打从记事起，我一直身处在美好幸福的家庭中，勤劳老妈、球迷老爸以及调皮的我，都这这个家庭增添着生趣：忽“冷”忽“热”、忽“酸”忽“甜”，都是我常见的“招数”，正是有了这反差对比，才使得我们一家三口的感情越来越深，生活越来越和谐、幸福。
早上，妈妈起床最早，每天叫我起床已成了挂在她口中习惯用语，爸爸打完球回来，就大汗淋淋地不停叫到：“你们赶紧洗漱，我要洗澡了！”至于我还窝在被子中睡觉哩！吃完了饭，我匆匆忙忙地背着小书包赶往学校，爸爸为了不误上班在狼吞虎咽地吃着，妈妈则在收拾一片狼藉的家并不断督促爸爸别再“糟塌”她的劳动了；晚上，我放学回家了，笔头“涮涮”地工作着，始终念想着能早早地看电视呢！没想到，爸爸也在聚精会神地看球赛，我们俩就来了个“抢摇控器大战”，一会儿我把摇控器藏起来让他找，一会儿他把摇控器藏起来让我找，彼此利用找东西的间隙看着各自所调的节目，正是在这相互角逐中，我们父女之间的友情更深了-----
每逢节假日，我们一家人总是到公园、广场去漫步，照相机时刻都伴随着我们左右，美丽的景色、美好的瞬间我们都不放过！
如今，我望着那摆在床头的一家人玩游戏合影，感得无比激动，心中不时涌起一串串幸福的.浪花！
瞧！这就是我幸福的家庭！
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展7）
——幸福的家庭作文18篇
幸福的家庭作文1
我的一家是当今*社会中无数普普通通的家庭中的一个，一个和睦的"充满幸福与温馨的四口之家：爸爸，妈妈，弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书的时候他就开始搜集邮票，现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书，帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格，还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列，但在改革开放的大好形势下，他们的精神却更加振奋，干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
幸福的家庭作文2
我有一个给予我幸福的家庭，这个家庭里有爸爸、妈妈，还有小小的我，我为有这样的家，而感到高兴。在我生病时，一句句关心、亲切的话语在我耳旁边回荡，这使我感到一股股暖流在我身体里流动。有时我犯了错误了，爸爸妈妈严厉地批评了我，那时我是多么痛恨他们，但现在回想起来，总是一次次的脸红……幸福是什么，我并不完全知道，现在我对这个词的理解是：有吃的、喝的、穿的、花的……还要有一个美满的家庭。
妈妈很辛苦，但一有时间就跟我聊天，玩耍爸爸也很忙，只要我大休或小休回去，他总要请假回来买很多小孩子喜欢吃的东西，而我，却在幸福的人生中度过每一天。
我跟爸爸妈妈是无活不谈的好朋友，每当我很伤心时，他们就会想方设法使我开怀大笑，每当我和同学闹矛盾时，妈妈就像一把钥匙，打开我解不开的烦恼，每当我很痛苦的时候，爸爸就像我的“忘痛药”，让我忘记痛苦，变得高兴、乐观一点。这个家庭给我了幸福，我爱这个家，更爱我的爸爸妈妈，因为他们创造了这个家！
幸福的家庭作文3
幸福快乐的家庭,人人都有一个幸福快乐的家庭,家庭成员有爱你的爸爸妈妈可爱的小妹妹,还有非常优秀的.自己.
我们在这美好的家庭中,过着幸福，美满的日子,我们天天洋溢在快乐的海洋中.
然而，有一天,你会发现,其中的某个人出轨了,他就是你的爸爸,于是，原本幸福的家庭变得不在美满
我们天天沉浸在痛苦的海洋中,面对爸爸妈妈那永无止境的争吵,面对那可怕的离婚协议书,我们真的好想哭.
家庭的破碎,让我们变得整天郁郁寡欢,我们开始觉得,没有什么比一个幸福完整的家庭更为重要的了,我们在哭泣,我们在心里说,爸爸妈妈，请你们不要分开,可恶的抢走爸爸的坏女人快把我最最亲爱的爸爸还给我
幸福的家庭作文4
我很幸福因为我有一个幸福的家庭，有疼爱我的爷爷奶奶，还有关心爱护我的爸爸妈妈。
在家里我非常喜欢爸爸，他是一位很随和大人，凡事都很迁就我们，虽然是爸爸却是我知心的好朋友;而妈妈就不一样了，她总是对我在学习上十分严厉没有丝毫放松。
爸爸妈妈有时间就带我逛超市，让我看一看琳琅满目的货物，让我大饱眼福大开眼界，顺便也买一两个我喜欢的物品。有时也带我去逛公园或某个风景区，让我饱览大自然的秀丽风光，丰富知识增长见识。
爸爸妈妈为了让我学习更出色，把我从神马转到建东这所美丽的学校，同时也为我付出很多。新的学校不仅环境优美、老师和同学们都很好，特别是我的王老师更是无微不至关怀照顾我。
我爱家人爱老师，我以后会更好的学习来回报大家对我的爱，我很幸福，祝天下的小朋友都有一个幸福美满的家庭。谢谢。
幸福的家庭作文5
我们是三口之家，我是一名普通的`小学生，爸爸妈妈都是普通职工。虽然日子过得*凡但非常充实。
爸爸和妈妈工作非常紧张，所以我也很体谅他们的辛苦，尽量不惹他们生气。
由于爸爸妈妈都很爱干净，所以我们的家是一个“洁净的家”。
在我们这个洁净的家中，最勤劳的要数妈妈，家里的东西只要有一点灰尘，她都会仔细地擦一擦，直到满意为止。
爸爸很喜欢花，家里的阳台上几乎全部是花，而且有很多种，够举办一个花展的啦。
妈妈很会打理生活，她认为花钱要往有用的地方花。因为妈妈的教导，所以我从来不乱花钱。
我们一家三口的每天生活“规律”：爸爸妈妈工作，我上学。不过这只是对我而言。因为爸爸妈妈是工作了半辈子的。
别人都说我的妈妈是一个女强人，我和爸爸也这样认为。
我们现在过的是幸福的生活，不能体谅爸爸妈妈那时候的生活是多如何的艰苦。我也常听他们说以前的事情，也知道爸爸妈妈的不容易。他们那个时候，因为家里不太富裕，虽然上学了，但是学的知识也不多。所以现在爸爸妈妈对我的学习要求特别严格。
别看爸爸妈妈*时关系挺好，但也少不了一些小争吵。
我的家没有什么特别，只是有爱我的爸爸妈妈。
有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。
幸福的家庭作文6
先说说爱事业、爱我的爸爸吧。
他在书店工作，整天很忙碌，他对待工作一丝不苟，尽职尽责，常常是我和妈妈早已放学、下班，还迟迟不见他的身影，节假日也要上班。爸爸工作特别自觉、认真；紧张的工作之余，又始终不忘对我的学习给予有效的辅导，我有不理解的问题他都要帮我分析，引导我找到解决的途径。爸爸关心我的学习，更重视对我的品德、意志的培养，也注意我的一日三餐。我有什么做的不礼貌的事，说的不得体的话，爸爸都要给以批评指正；我有时遇到困难就想放弃继续钻研，爸爸总要鼓励我不能轻易就认输； 有了爸爸这多方面的指导，使我的学习很有帮助。爸爸还教我学电脑、上网，使我能自如的在网上浏览，学到了许多课外知识，同学们都羡慕我有一个博学多能的好爸爸，夸我爸爸真是好样的，我的心里别提有多高兴了。
再说说我的妈妈吧，她在一家私营企业上班，也很忙，常常加班。每天早晨，妈妈都起得最早，为家人做早饭，之后，妈妈还要叫我起床，让我天天按时到校。妈妈虽然白天上了一天班，但在家里也是一点也不闲着。她特别爱干净，家便被收拾得井井有条，使全家的生活格外舒适、称心，让爸爸的看书、我的`学习提高了不小的效率。
我们家住六楼，但我每天爬的都不觉得累， 爸爸、妈妈都爱花草，碧绿、鲜艳就充满整个房间，赏心悦目；有正在开放的桅子花，散发出浓郁的香气；有摇龆嘧说脑录净ǎ星逑愕诺能岳蚧ǎ褂胁黄鹧鄣拿啄系鹊取 爸爸、妈妈互相关爱，又都全部身心地爱我，为我提供他们能办到的一切利于我成长的客观条件，还总能以针对性的辅导及时帮我排忧解难，怎不令我对我的家庭万分喜爱。我家比不了许多富裕的家庭，但我对我家有着浓厚的深情，也在千方百计努力学习来回报父母的爱。
家，我学习、生活的避风港，走向长大、成才的理想之舟。生活在这样的幸福家庭，我要努力拼搏、奋斗。为着爱我的家，为了爱我们的祖国。
幸福的家庭作文7
我家是个充满笑声的家庭，家里有，爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。我们每天都有说有笑的，让我觉得在这个家好幸福喔！
家里最大的爸爸，他大部分都不在家，因为爸爸为了我们家的生计，所以需要出去工作。但爸爸在本地找不到事做，只好自己一个人孤孤单单的去上海工作了。爸爸十分可怕，生气起来，眼睛充满血丝，每次我和妈妈吵着看夜间连续剧，也被爸爸那双可怕的眼睛给征服了。
妈妈是家中的管理员，爸爸不在的时候，都是由妈妈代管的，不过妈妈时常管不动我们，所以常常火冒三丈的骂我们，一定会把我们骂得狗血淋头。妈妈是个家庭主妇，*时都在家里做他的自己的工作，有时我的功课做不完，她都会“日以继夜”的帮助我，真是个好妈妈。
姐姐是个天才姐姐，但她的年龄跟我差了足足十五岁，现在是厉害的广电系的研究所高材生，也是个好姐姐，每次都让我有求必应。
哥哥是个电脑高手，就像天神一样，可以把每台电脑发挥到淋漓尽致。他在我心目中就像神一样那么的厉害。
我是我们家的老小，大家都把我视为珍宝，让我真的很开心。我们家是个幸福美满的小家庭，令我每天都过得开开心心的。
幸福的家庭作文8
“三好”奖状
这个奖状的获得者是我的爸爸，因为爸爸很勤劳。
早上，爸爸早早的把我叫醒了，吃完早餐，爸爸冒着寒风大雪把我送到了学校。回家开始准备午饭。到了中午，爸爸把我接回家，开始吃午饭，吃完午饭爸爸又刷碗、擦桌子，一会又扫地，累的满头大汗。晚上爸爸早早的就买好菜开始做饭，等我回到家，热腾腾的饭菜早就准备好了，吃完饭，爸爸又忙碌的不得了。
我的爸爸真是一位“三好”爸爸呀！
“臭美”奖状
这个奖状的获得者是我的妈妈，因为妈妈很爱臭美。
早上，妈妈起床的第一件事就是试衣服，试试这件不行，试试那件也不行，试另外一件还是不行，最后，终于找到了一件合适的，这才肯上班去。到中午吃饭的时候，妈妈还不回来，不用说，一定又去买化妆品了，等到回来的时候已经两点了，可是妈妈还是不吃饭，要去试试买的化妆品怎么样。唉，真是臭美啊！
“读书”奖状
这个奖状的获得者就是我自己了。
因为我酷爱读书，没事总是拿着一本书看，像个小书虫一样，整天都在书的海洋里遨游着。唉，我爱读书的毛病总是改不了。
真是一个幸福、美满的家庭。
幸福的家庭作文9
幸福是一种感觉，它取决于人的心态，这是我读罢《建设幸福*》后的感触。
我现在就读的学校，校门曾经是破旧的"大铁门。一到放学，大家蜂拥而上，没有秩序，就像商场抢购一样。陈旧的教学楼，陈旧的教学器材。没有鲜艳欲滴的花朵，没有繁密的碧罩。就连活动场地也是坑坑洼洼的。学校门前到处都是乱摆乱设的摊点。一到放学就“交通堵塞”，学生出行的安全受到了“威胁”，家长是抱怨声不断，校长更是为之焦头烂额。而现在的校门是电动的门，一到放学电动门缓缓地打开，我们排着整齐的队伍走出来。再也没有你推我挤的现象了。为了我们有更好地学习环境，学校扩建了教学楼，一幢幢新的教学楼拔地而起，我们搬进了明亮整洁的新教室，老师和我们别提有多高兴了，就连校园里的鲜花绿树都在向我们微笑祝福呢！宽广的校园里荡漾着幸福 欢快的笑声。上课时再也听不到校外的小摊贩叫卖声了。
幸福是不能全部描写出来的，它只能是体会，体会的越深，幸福就会加深。其实说来说去，知足就是幸福。我知足于现在的幸福“大家庭”
幸福的家庭作文10
虽然已是深秋，但中午依然很温暖。乐音悠悠，伴着阳光流淌。偌大的一个教室里，只有萨克斯手一人安详地独奏着，她脚下没有鲜花，她耳畔没有拳声。室内原来还有一个鼓手，这里曾是她们每天一起训练的地方。这时，鼓手正在楼下，默默地对着太阳倾诉:请把我的谢意传达给楼上的萨克斯手……
她们都喜欢音乐，同在学校的乐队，也结下了心照不宣的友谊—尽管不知彼此的姓名。每天中午基训时，琴房常被别的乐手占满。只有她们同在一个教室，鼓声铿锵，萨克斯声悠扬，互相用自己的方式照应着对方，乐声此起彼伏，又不小心造成了一些小小的嘈杂。
校园里的梅花悄悄地开放了，她们轻轻地踏在通往教室的楼梯上。会心一笑，算是打了招呼，淡淡的，就像梅花的清香。那气息并不浓郁，也不是特别的芬芳，但确实使人醉迷。她们怀然心动:俗话说得好，君子之交淡如水，我们呢?对了，我们是“君子之交雅若梅”。
然而终究要分开了:梅花开始凋零时，一个陌生的女孩闯了进来—她是来替代鼓手的。鼓手有些伤感却又不乏幽默地说:“以后我可是‘自由之身’了!”
可是就在这个中午，倔强的鼓手仍然来了。她漫不经心地随便击了几下鼓面就准备离去。萨克斯手的指尖在乐器上来回滑动，按键发出的“哒哒”声在旋律中一闪一闪的，像精灵的魔法一般吸引着鼓手的心。鼓手犹豫了一下，唐突地冒出一句:“琴房空着呢。”萨克斯手停止了吹奏。空气仿佛凝固了一样。“不过你在这儿吹更好，”鼓手喃喃地说，“这样我在楼下就能听到了。”随后，她注视着萨克斯手的眼睛，仿佛要把这双明亮的眸子永远镌刻在心中。她不想说，却又认真地道了一句:“再见!谢谢你。”之后，断然离去。萨克斯手望着鼓手的背影，心中的滋味不知该怎么表达。当鼓手走到教室的门口时，萨克斯手将乐器举到唇边，想吹出个什么曲调来，却终究没有发出一个音符。鼓手的脚步越来越慢，停住了。她回过身，向萨克斯手打了个“Thank”的手势……
这两个女孩之间的友谊也许就这样消亡了。不过，从那时起，萨克斯手的独奏突然变得比以前响亮得多—虽然鼓手就倚在门边悄悄地听。但是几天后鼓手终于不来了。听着风儿带来的来自萨克斯的讯息，就是安慰。
幸福的家庭作文11
我们家有充满干劲的爸爸，任劳任怨的妈妈，伶牙俐齿的哥哥和五年级的我，是一个幸福的四口之家。我们四口虽然是一家人，然而个个都有自己的性格。爸爸虽然是个大忙人，但一进家门就没有半点架子，特别是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不犹豫地把“一把手”这个光荣称号授予了他。可是妈妈很不服气，说:“凭什么让他当，我当家也不比他差，只是没有显示的机会罢了!”我和哥哥在旁边偷偷地笑，哥哥悄悄地对我说:“妈妈能担此大任吗?她连菜都不会炒，怎么当啊?”碰巧这句被妈妈听见了，妈妈说:“我今儿就要让你们瞧瞧我的真本领!”说着便操刀上阵。爸爸在一边笑个不停:“这回我可以好好休息，只等着一顿饭了。”说完就悠闲地看起电视来了。
大约半个钟头后，妈妈满面春光地端着菜出来了。我们三人快步围到桌子前欣赏妈妈的“杰作”，哇唾，我们顿时傻了眼!看着眼前的这盘扁豆让我想起了愕鱼身上的黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，谁也没有动筷子。爸爸在一边得意洋洋地说:“你想跟我争，还早着呢!多学几年，要不干脆拜我为师也成!”妈妈无言以对，只好打趣地说:“今天晚上这个菜就当咸菜吃吧。”然而妈妈的一番好话依然唤不醒我们兄弟两人的善心，我们大声地说:“不吃了!”爸爸忙替妈妈解围，一边热情地把扁豆端进了厨房一边向妈妈发出了邀请的信号:“可别饿了这两位‘小少爷’哦!”片刻，厨房里僻里啪啦地奏起了乐曲。
爸爸叫着说:“小二，快来端菜!”妈妈应和道:“哎，来……唆……”顺便将一条白毛巾搭在肩上，冲进了厨房，端出了几盘色、香、味俱全的菜，我们高兴极了。
后来我和哥哥还有妈妈都把“一把手”的光荣称号一起给了爸爸。
这就是我们幸福的家庭。
幸福的家庭作文12
午后，我怀下落拓的表情慢慢地散步，无心间瞅见了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠特立的竹子，一座座连绵起伏的山峦，吐露出村落舒适的气味。茅屋旁有一条小溪，河水清亮透明，河里的游鱼都能看得清清晰楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵斑斓动人的荷花，有的纯粹盛开；有的含苞待放；另有的似放似没放。白里透粉，
粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，结得十分富强，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老伉俪，她们方才喝了一些酒，从她们红通通的脸上可以看出她们略带醉意，靠在一路，用吴地的方言一路亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！
老伉俪的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛劳地锄草，干得何等卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草仔细地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真使人喜爱！
何等幸福的家庭啊！我深深地沈醉了，呆呆地站在哪里，久久不肯离去…
幸福的家庭作文13
我有一个幸福的家庭，家庭成员有爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸属羊的，妈妈属猴的，我和姐姐属马的。
在这个洁净的家里，“后请部长”是不可缺少的，他就是我的爸爸，他还是我们家的修理工和大厨。只要家里哪有东西坏了，都是爸爸亲手修理好的。记得有一次做饭时家里的电饭锅坏了，爸爸看了看，立刻拿来工具修理起来，随着一声声丁玲咣当的修理声后，电饭锅就修好了。爸爸每天都买菜、做饭，我和妈妈、姐姐回到家里总能吃到爸爸做的香喷喷的饭菜，爸爸不愧是我们家的“后勤部长”和“大厨”。
妈妈不愧是属猴的，她非常精明能干，在单位是会计，在家里也是精打细算，负责家里的各项开支。妈妈每天都要上班，还要接送我上学，回到家里还要洗衣服、干家务，节假日忙的时候还要加班。妈妈像一头老黄牛，她也像属牛的。
姐姐在医院上班，是一位白衣天使，为无数的病人解除了痛苦。我在家了是一个乖孩子，每天放学回家都按时完成作业，有时还帮爸爸妈妈做家务，爸爸妈妈夸我是个好孩子。
这就是我的家，一个幸福的家庭。我爱爸爸、妈妈、姐姐，他们也非常爱我，我的家充满了爱。
幸福的家庭作文14
家，是每个人心灵的港湾。每到寒冷的时候，家就给了我温暖，家里给了我无忧无虑的童年，每当我疲倦，一走进家里，就像走进春天般的花园。
我的妈妈每天喋喋不休，只要趴着写作业，她总会在后面说：“腰挺直。”有一次，趁妈妈不在的时候，我就趴下去写作业。过了一会儿，我听到她的脚步声，就赶紧挺直起来。虽然妈妈一直在我身边“嗡嗡”叫，但我知道这是妈妈对我的爱。妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂，总会在家整理房间，给我们舒服的环境。有一次，家里一片漆黑，只听“叮”的一声，屋里就亮了起来，我看见爸爸和妈妈拿着蛋糕向我我走来，哥哥拿着生日帽子戴在我头上。他们点蜡烛后就让我许愿，爸爸妈妈和哥哥就唱起生日歌。我用力地“呼”了一下，就把蜡烛吹灭了。当时，我既感动又感动幸福，泪水一直在眼睛里打转。突然，哥哥拿着一些奶油抹在我脸上，马上还手弄了一些奶油抹在妈妈脸上，一家人一起玩得特别开心。
家给了幸福，在爸爸妈妈的呵护下，我幸福地成长，我爱我幸福的家。
幸福的家庭作文15
我有一个温馨、幸福的家，家里有严肃的爸爸、善良的妈妈，还有他们的宝贝儿子我。
爸爸是位警察，他身材虽然不算高大，而且还略微有点胖，但却不失英俊、潇洒。爸爸有一双炯炯有神的眼睛，*时一脸的严肃。他为了维护好社会治安，让更多的人安居乐业，经常出发办案，很少和我们在一起吃顿饭，过个星期天就更是奢望了。每当看到身穿警服、头戴警帽的爸爸，我心里甭提有多自豪了。但当我犯错误的时候，我最怕的也是他，看到凶巴巴地像看着"犯人"一样瞅着我的爸爸，我心里着实没底，只好用可怜的眼光去乞求妈妈，也怪了，往往这时候，*时那么关心我、疼爱我的妈妈却不看我一眼，没办法，只得从实招来了。
我的妈妈既善良又勤劳。说起勤劳，她可是百里挑一，爸爸经常出差，家里的一切家务她全包了，从早忙到晚，既不耽误上班又把家收拾得井井有条，还要照顾我。妈妈和蔼可亲，是我最知心的朋友，我有什么悄悄话都愿意对她说。有时我们之间也会发生争论，有时甚至还很激烈，但最后我们总会言归于好。越争越近，越论越亲呗。我一会儿看不到她，就会急着问："妈妈哪里去了"妈妈也是这样。爸爸说我们俩像磁铁，一会儿吸，一会儿斥。在妈妈面前，我比较放肆，唧唧喳喳得像只小麻雀，也常常地犯错误，但妈妈会耐心与我说明白，虽然我性格倔强，表面上不肯服输，但过后我会理解好心的妈妈。
看，我就是生活在一个这样的家庭里，有令我骄傲的爸爸，让我感到幸福的妈妈。我爱我的家。
幸福的家庭作文16
幸福的生活是一支优美的舞，仰首微笑，裙摆飞翔，脚上的舞鞋在旋转的岁月中侵满了汗水与泪水，曲毕幕落，嘴角的微笑藏着只有舞者才懂的苦涩。主角的我和哥哥，编导的爸爸，和配角的妈妈组成我们幸福的家。
每天早上，当爸爸领取公文包，准备去上班时，我的眼前总是出现那熟悉的一幕，妈妈立在门口，做着一种熟悉的“动作 ” ，那就是给将要出行的爸爸又整理一下衣装，爸爸总是回应那一种熟悉的微笑” 看一下妈妈。妈妈总是叨唠那熟悉的那一句走吧。走吧！路上小心一点 ，公司还有很多事等着你呢”！ 爸爸瘦弱的双肩从此扛起了公司与家熟悉的穿行之路。
从小到大，我和哥哥在这个家里给生活添加对对错错的交响曲，如今哥哥已经上高中住校，家中现在只有我这只单调歌声唱来唱去，随着岁月的流逝眼角添了不少皱纹的妈妈，总是做着那熟悉重复的家务“洗衣做饭”，目送我上学督促我的家庭作业，总是叨唠那熟悉的一句再看看，再检 、检查，有事听着很烦，偶尔会顶撞妈妈一句，或者进入自己的房间，把门‘砰’的一声关上，心中愤愤不*，心中呼吁“妈妈你不要再管我，我一是初中生了，让我自知自力地去锻炼吧 ……每当顶撞妈妈之后，也未顾及妈妈的感受，妈妈好像什么也没发生过似的继续操劳那熟、 悉重复多遍的一切。妈妈爱我们这个幸福家里的每位成员胜过爱自己 ……
如今，高中的哥哥我也不知道他学习是否有压力，但每天在我将要入睡之前，都会收到那熟悉一条短信“早点睡、明天继续努力” ……
哥哥的关爱、 妈妈的责爱、 爸爸无声肩负这个温馨家庭重任之爱。这点点滴滴的交错，使我这稞无知未能理解他人的傻傻幼苗茁壮成长，在未来的日子里，我要学会读懂他们重所之爱。
幸福的家庭作文17
我生活在一个其乐融融的家庭。
我有一个和蔼可亲的姥爷，他每天都给我做香喷喷的饭菜。有一次我受伤了，他急得像热锅上的蚂蚁，忙前忙后地给我包扎，还焦急地问：“疼不疼啊！”我为了让姥爷放心，总会回答：“没事，不疼。”
我家还有一个“要求狂”——妈妈。妈妈的要求可高啦！有一次，我写的字自认为已经很认真了，可妈妈却说：“还是一般，下次继续努力！”我听了这话，愣了半天，这要求也太高了吧！
现在，我家的“唠叨侠”该上场了，那就是——我的姥姥。姥姥是个名副其实的“唠叨侠”，有一次，一个人和我姥爷吵架，我的姥姥就用她那特有的“唠叨音波”把那个“坏蛋”赶走了。
现在，隆重推出我们家的“无敌乐天派”——我。我是一个十足的乐天派，有一次，妈妈只是给我讲了个冷笑话，我就被逗得哈哈大笑，你看，我厉害吧！
我有一个幸福的家庭，我希望天天住在这里，享受这美妙的幸福。
幸福的家庭作文18
我家有三条虫，分别是读写虫、忙虫和懒虫。
我是读写虫，一天到晚不是读就是写。爸爸妈妈很爱我，喜欢为我做这做那，我像个快乐的小公主，在他们的宠爱下看了许多儿童读物。书让我懂得了很多道理。我知道自己的事情应该自己做，除了读书写字，我还经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，有什么好吃的东西我不是独吞，而是也想着给父母留一份。我学习很认真，成绩也不错，老师喜欢我，我和学校的小朋友相处得也很好。
妈妈是忙虫。每天一早起床后，妈妈就像陀螺一样开始转了。从这个屋转到那个屋。洗衣服、扫地、做饭、喂猪、喂鸡，还要照顾我和爸爸。一直到深夜，妈妈才会停止转动。妈妈真的很累！
妈妈说爸爸很辛苦，在我看来，爸爸很懒。一到下雨天，爸爸回来，不干活儿，睡在床上看电视。听，他又在喊，“宝贝，我的茶喝完了，再给我倒一杯。”你们看，爸爸懒不懒？
这就是我幸福快乐的一家。
我爱我家。
《幸福的家庭》初高中作文3篇（扩展8）
——这里也有乐趣初高中优秀作文800字 (菁选2篇)
这里也有乐趣初高中优秀作文800字1
有人的乐趣是看书，有人的乐趣是听音乐，有的人的乐趣是集邮，但是我的乐趣却是下棋，我从小就看着爸爸下棋，渐渐的，我也喜欢上了下棋。
我下的棋可多了，有围棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影响，天天来和我下棋。虽然我们的棋艺很普通，但是下棋也给我们带来了无穷的欢乐。
又是一个晴朗的晴天，我和伙伴们又聚在了一起下棋，我们找了个清静的地方，开始了我们的游戏，开始我们先下围棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以为很快就结束这场比赛，可是没想到伙伴竟然围我个水泄不通，我扫描一下棋盘，看到了一线生机，伙伴想不到竟然让我死里逃生了，这会我必须要认真一点了。终于，这会轮到我把伙伴围个水泄不通了，但是他没有看到任何生机，只得向我认输了。休息一会儿，下一盘的象棋要开始了。
过了一会儿，我们又来到了老地方，开始了象棋比赛，我选择了红色的一方，伙伴选择了黑色的一方，我的炮往中间跑，“哗啦啦”外面下起了小雨，接着，轰隆隆的雷声掩盖了雨声，我们的心思全部投在了棋盘上了，都没注意下起雨了，我们继续下，他的马守住了那里，接着我的兵前进了一步，但是我只攻不守，我的马被他小小的一个兵给吃了，接着到伙伴发起进攻了，战火连天，他的炮不断发起进攻，“中场休息”在旁观看的伙伴说，我想了想，下盘怎样才能下赢他……
中场休息结束，开始，我想了一个办法，先让他轻敌，接着我在吃了他的将。我先故意把车移上，他则用士守住，我用把炮移到中间，他则把另一个士守住，我把马移到一个点上，他也没多大注意，接着他用车吃掉了我的相，我故意把车吃掉他的士，大事不妙，他赶紧把将往上移，可是，他没想到我的马早已守在下面等着他的将落网，终于，这盘我赢了。
下棋不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我明白了一个道理：下棋如果大意的话，就会输得一败涂地，只有全心全意的去做，才能赢得精彩。
这里也有乐趣初高中优秀作文800字2
生活像一首交响乐，生活像一幕微话剧，生活像一本长小说，生活像……生活的乐趣无处不在，我们享受着乐趣，我们泅渡着乐海，我们遨游着乐天。哪儿的一处处都令人沉醉，哪儿的一幕幕都令人陶醉，那……而我独在哪四季美景中沉沦着，享受四季带来的乐趣!
春之温暖，鸟语花香，走到哪儿都让人置若仙境。姹紫嫣红的百花衬托的世界格外明净、美好。你瞧，那桃花一丛丛、一簇簇的攀上枝干眨巴着汪眼笑看人间景;你看，那梨花傲于枝头像古典美人一般含羞带怯的看着这春景;你望，春风吹来柔而清美，那紫薇花应声而下散落一片，为大地装点新衣……
夏之火烈，饱以人活泼之感!夏日凉风是调皮的，他打个卷儿绕个弯过来或在你头顶掂足跳支芭蕾舞，或在你足尖戏耍杂玩，亦或……盛夏的天，孩子的脸，说变就变。刚若还是晴空万里，这下又将变成大雨倾盆，可即便如此又给人一种惬意而舒适的感觉。
秋之静美，又道挽歌。秋的悄然而至总是要伴着飒飒的秋风。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间支起了一层迷蒙的雨帘。每当我见此情景却也不住感叹，秋之静谧，秋之纷美。望至路旁的枯叶似舞的排排白杨，不忍探问秋不过一曲挽歌!挽唱叶的“化作春泥更护花”，歌颂与叶一般的离乡儿女，同叶一般的人间情物。秋景美而悲哀;秋绚丽而不多娇。
冬之晶莹，叹叶纷飞落也娇!冬最美的不仅是那漫天飞舞的悠悠絮雪，更是那四君子之首……梅!梅的清秀虽不及牡丹却也是独娇。梅之香清淡雅;梅之姿娇艳妖，梅之态雅仙莹，更衬出冬之美，更托出冬之晶莹。
春之温暖，夏之火烈，秋之静美，冬之晶莹!尽情感受这四季带来的乐趣，四季带来的美景，四季带来的精神，四季带来的……我们享受着，我们遨游着，四季的乐趣让我们生命变得更加美好!