我成功了学生作文1 人的一生总有无数次的第一次，虽然有的失败了，但更多的是许许多多的成功，激励着我们不断的前进，成为我们脑海中难已忘怀的记忆，伴随着我们的成长。 今年九月初，班主任杨老师把我喊到下面是小编为大家整理的2023年我成功了学生作文,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。
我成功了学生作文1
人的一生总有无数次的第一次，虽然有的失败了，但更多的是许许多多的成功，激励着我们不断的前进，成为我们脑海中难已忘怀的记忆，伴随着我们的成长。
今年九月初，班主任杨老师把我喊到她的身边，用鼓励的眼神望着我：“安馨，以后黑板报将由你来出了！”听了这句话，我一愣，心中既兴奋又忐忑：兴奋是因为每次在看教师出黑板报时我总想着也上去画一画、写一写，把心中的梦想与蓝图描绘出来，这下梦想就在眼前了；忐忑是因为这是我的第一次，我该怎样下手呢？杨老师睿智的眼睛看着我，仿佛看透了我的心思，她和蔼可亲地摸了摸我的头说：“我知道这是你第一次画黑板报，心中肯定会紧张。我这里有几本参考材料，你可以叫上一位你信任的同学与你一起研究，帮帮你。”
我拿着材料，找到了我的好朋友邓皓岩，把事情一说，她也是非常的激动。于是，我们就自成一组，跃跃欲试。我与她对于主题与内容还有排版问题，讨论了一个下午，选定好了方案，确定了迎国庆的主题。我们的初步策略是一个人画一半，分工合作。可是工作开始没多久，我们就发现，这个策略不好，一个人画一半进度太慢，而且不太容易整合到一起，于是我们及时调整好策略，我负责勾画大的框架与主要部分，她负责细节的描写。没想到这个方法挺合适我们的，没太久，大的框架就出来了，再没多久，整体感觉已初现端倪。可是因为课余时间太少的问题，与别的班级相比，我们的进度落了不少，太慢了。9月快结束前的两天，杨老师希望我们进度加快，可以在她上课的时候让我们也去绘制。于是，不知是有仙人相助，还是我们实力太强，很快，只用了一个下午，黑板报就完工了。
老师见了我们的“杰作”，竖起了大姆指，说我们的第一次就能达到这样的水*非常厉害。听到老师的表扬，再看看我们的作品，心中美滋滋的。
太开心了，我的第一次黑板报，就成功了。我觉得我成功的密诀是：万事只要认真，坚持不懈的去做，任何事都无法难倒。
我成功了学生作文2
一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。没人随随便便就可以成功要想成功，要付出不断努力地。一根又细又长的筷子竟能竖在桌子上，甚至是竖在不*整的书本上…。。。这可不是说着玩的，这不，我就做了这样一个实验……。
在一次吃饭前，我拿着筷子玩来玩去，突然，脑子里冒出一个想法，这又细又长的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要来尝试一下……
说干就干，我先从简单的开始，就先竖在桌子上吧！虽然是最简单的项目了，但是毕竟还是不容易的差事。因为筷子本是一头大、一头小，又细又长，还很光滑，要想把它立住还真不容易，那需要多大的耐心和*衡技巧啊！
我先双肘放在桌子的边沿，分别用食指和大拇指轻轻的夹住筷子的顶端和末端，我把力全放在筷子上，丝毫不敢放松，也丝毫不敢大意，只幻想这筷子已经悄悄的立住了。这时我不知不觉得放开了手指。
只听“片哒”一声。
唉！失败了！……
我鼓起勇气，重来！
“片哒”失败了，“片哒”又失败了，不知失败了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我无论如何也必须竖竹筷子，我又一次坐在桌前，开始了有一次尝试。这一次，我要吸取上次教训，动作要轻一点，再稳一点……
我小心翼翼的拿起筷子，稳了稳神，两眼直勾勾的盯紧筷子好像稍不留神，就要飞走一样。我轻轻的端住筷子，不敢动一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地颤抖起来，真是该死，我拼了命似的想控制双手，可是不知怎么的，手不听使唤了，越颤抖越厉害，要看就要到下了……
唉！又失败了！
不知试验了多少次，最终，终于成功了。我站起身来，舒展一下酸痛的手臂，看来要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是没有口水和汗水就没有成功的泪水啊，只有坚持，才能成功呀。
我成功了学生作文3
周六的作文课上，刘老师说他要教我们做一个小纸盒。我心想：“这下糟
了，我最不擅长折纸了。”我很紧张，心想这个盒子千万别太麻烦。
开始做了。老师说：“先做盒子的底部。”第一步是先把一张正方形的纸通过*行对折、对角对折，折成出“米”字形折痕。这步很简单，我早就学过，所以很快就完成了。接下来，老师让我们把纸翻过来，将四个角向中心点折，然后再把两边向中心线折。因为纸渐渐的厚了，我仔细地用指甲刮了刮边，又用手指使劲压了压。老师说盒子的“底座”已经完成了。我心里觉得很高兴，没想到小盒子这么简单。
“下面我们该做小盒子的‘围墙’了，这一步有点难，大家一定要跟上我。”我一听，心立刻又提起来了。“首先，我们把其中两边立起来呈90度角，然后把剩下的两个角翻出来。最后把重叠的部分顶进去，把剩下的边翻进盒底就成了。大家看清楚了么？”我着急地说：“老师慢点儿！”老师又示范了一遍给我们看。我还是没跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回头看了看妈妈，想求助于她。可是妈妈就好像没看见我一样。我只好硬着头皮自己想办法。我仔细地看了看左右同学的做法，突然发现自己少了一步，原来是横着向中心折完了却没换方向折。我赶紧补上这一部，可是接下来又遇到难题了，怎么翻也翻不好，纸好像和我作对似的，总是拧着劲儿。我认真地回忆了一下老师的动作：先用大拇指扣住“围墙”的边，再用食指把旁边的三角形折痕顶进去，同时用中指往上托起剩下的边翻到盒子底部，最后把折痕压实。我一试，果然成功了，我差点欢呼起来！
我得意地回头朝妈妈笑，妈妈也冲着我笑呢。
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