PETS2阅读巩固练习题及答案1 (4)WhenmentioningKorea.peoplemightcomeupwithastringofthings，suchaskimchi(泡菜)，cosm下面是小编为大家整理的2023年度PETS2阅读巩固练习题及答案3篇,供大家参考。
PETS2阅读巩固练习题及答案1
(4)When mentioning Korea.people might come up witha string of things，such as kimchi(泡菜)，cosmetics and beautiful girls.In fact，Korea is also famous for hand—madeclothes.In Korea，you Can get asuit that is well made to your measure within a couple of days but be carefulabout the size because Korean sizes are often a little small，especially to westerners.Even a “large” sizeT-shirt bought in Korea can be too small for an American! Korean clothes aremade of various kinds of silk and other materials.YouCan also buy hand—made traditional clothes in Korea. Those traditional Korean clothes have quite along history which Can be found in ancient wall paintings or on tombs.“Hanbok”(韩服)Can be the best representative of Korean culture.Today hanbok is still worn during formal occasions.Hanbok consists of two parts.“Jeogori”(赤古里)，me top part，isblouse—like and has long sleeves.For the bottom part，women wear “Chima”(高腰背心裙)，a kind of skirt，and men wear “Paji”(巴基)，bag—like trousers. White is the color for common people whileduring festivals or on Special days，upper classes will wear clothes in bright colorsto indicate their social status.Accessories likejewelry and head—dresses complete traditional Korean clothes.Traditional Korean clothes favor soft flowing lines to hide thebody’s shape representing the pursuit for beauty and elegance of Korean people.The de-signs of various forms of Hanbok represent the rich cultureof Korea.
(10)Which statement is trueabout the first paragraph?
A. It isvery difficult to get a hand-made suit in Korea.
B. Westernerscannot wear Korean clothes because they are often too large.
C. Youcan buy traditional Korean clothes and many other kinds of clothing in Korea.
D. A11Korean clothes are hand—made by Korean tailors.
(11)__________will not appear intraditional Korean clothes for women.
A. Hanbok
B. Jeogori
C. Chima
D. Paji
(12)How can we recognizepeople with high social status during festivals or on special days in Korea?
A. Bythe accessories they are wearing.
B. By mecolor of clothes they are wearing.
C. Bythe size of clothes they are wearing.
D. Wecouldn’t distinguish them because they dress the same.
(10) :C一提起韩国，人们可能会想到很多东西，比如泡菜、化妆品和美女。实际上，韩国的手工制作衣服也很有名。在韩国，几天的时间就可以让你拥有一套手工制作的衣服，但是一定要留意尺寸，因为韩国的尺码通常偏小一点，特别是对西方人来说。即便是一件大号的T恤衫对美国人来说也可能太小了!韩国的衣服由各种丝绸以及其他材料制作而成。你也可以在韩国购买传统手工服装。
那些传统韩国服装有着很悠久的历史，这些历史经常出现在古代壁画或者墓穴中。韩服是韩国文化的最佳代表。今天，人们在正式场合仍然穿着韩服。韩服由两部分组成。上衣为长袖衬衫式样，称为“赤古里”。女性下装穿着高腰背心裙，而男性则穿着像口袋一样的裤子，也被称为“巴基”。
在节日或者特殊的日子，普通韩国百姓一般穿着白色服装，而上层阶级则以穿着鲜艳的衣服来表明自己的社会地位。韩国人也会佩戴珠宝或者发饰来让自己装束完整。传统韩服偏好用柔和的线条来遮掩身体的曲线，代表了韩国人对美和优雅的追求。不同的韩服设计代表了韩国的丰富文化。
细节题。题干意为“下列关于第一段的表述哪项是正确的?”根据第一段第三句“在韩国，几天的时间就可以让你拥有一套手工制作的衣服”可知在韩国买到一身手工制
作的衣服并不困难，故A项不正确。第一段第三句同时指出在韩国购买服装“一定要留意尺寸，因为韩国的尺码通常偏小一点，特别是对西方人来说，即便是一件大号的T恤衫对美国人来说也可能太小了”，由此可以推知西方人在韩国买衣服需要注意尺码，但并不是一定买不到合适的衣服，故B项不正确。D项的说法太过绝对，文中并没有提及所有的韩国衣服都是手工制作的。根据第一段最后两句可知，在韩国可以购买不同材质的服装，也可以购买传统服饰，故C为正确答案。
(11) :D细节题。题干意为“——不会出现在传统韩国女性服装中。”根据第二段第四句和第五句可知，Hanbok是韩服的总称，Jeogori(赤古里)是韩国男性和女性都会穿着的上装，Chima(高腰背心裙)是韩国女性穿着的下装，而Paji(巴基)则是韩国男性穿着的下装，不会出现在传统韩国女性服装中。故D为正确答案。
(12) :B推理题。题干意为“在韩国的节日或者特殊日子里，我们如何认出社会地位高的人?”根据第三段第一句“在节日或者特殊的日子，普通韩国百姓一般穿着白色服装，而上层阶级则以穿着鲜艳来表明自己的社会地位。”可以推知韩国人通过衣服颜色的不同来表明社会地位。故B为正确答案。
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇扩展阅读
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展1）
——《敲雪》阅读理解练习题及答案3篇
《敲雪》阅读理解练习题及答案1
（1）睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
（2）好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
（3）父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
（4）可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
（5）走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
（6）我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”
（7）“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
（8）我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
（9）“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
（10）我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
（11）这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”
（12）“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。
（13）“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。
（14）晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？
（15）半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
（16）天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
（17）第二天，父亲就病了。
（18）冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”
（19）父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”
（20）“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”
（21）父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”（22）我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
《敲雪》阅读理解练习题及答案：
１，看拼音写汉字
quán着身子蜷sèsè发抖瑟瑟
２.用简洁的语言概括选文的主要内容。
父亲为“我们”上学提供书费，冬夜的晚上去敲果树上的雪，最后病倒了，我们深受感动。
３.选文第（3）段能否去掉，为什么？
不能去掉；第（3）段是插叙，内容上交代父亲对这些果树的重视、喜爱，表现了父亲重视我们的教育及对我们的爱，结构上为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。
４.选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？
景物描写，渲染了果树的丰收时的气氛，烘托了父亲的辛苦没有白费，得到了回报。表现了我们对父亲的爱及对父亲的付出与奉献的感恩之情。
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展2）
——《爱莲说》阅读练习题及答案3篇
《爱莲说》阅读练习题及答案1
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1.解释下面划线的词。（3分）
①可爱者甚蕃（ ）
②晋陶渊明独爱菊（ ）
③濯清涟而不妖（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
莲之爱，同予者何人？
3.荀子说“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点（2分）
答案
1. ① 多 ②只 ③洗涤
2.对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
3.环境可以改变人；人可以不受环境的影响。
【解析】
1.试题分析：“蕃”：副词，多。“独”：一次多义，只。“濯”：动词，洗涤。
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
2.试题分析：翻译要注意把“同”（一样，相同）、“予”（我）、“何”（什么）这些字词翻译准确。
考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
3.试题分析：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅（黑泥），与之俱黑”的意思是蓬长在大ma田里，不用扶持，自然挺直，白色的细沙混在黑土中，也会跟他一起变黑。蓬生麻中，不扶自直，比喻生活在好的环境里，得到健康成长。白沙在涅，与之俱黑，比喻好的人或物处在污秽的环境里，也会随着污秽环境而变坏。总而言之，环境可以影响或改变人。“出淤泥而不染”的意思是生长在淤泥中，而不被淤泥所污染，也就是说热可以不受环境的影响。
考点：本题考查学生对句子含义的分析能力。
点评：怎样才能使思维直切要点，快速准确地分析其含义和作用呢？对于运用了修辞手法的句子含义的分析必须理清它所运用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己*实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展3）
——《秋天的怀念》阅读练习题及答案3篇
《秋天的怀念》阅读练习题及答案1
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的.话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分）
答：母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心（1分），并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避（1分）。
已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3分）
答：母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气。
末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（3分）
答：花代表美好的事物，希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气。母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永远只表露了三分，秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的信念。
文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分）
答：从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了，而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了。
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展4）
——渔家傲李清照阅读练习题答案
渔家傲李清照阅读练习题答案1
李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。
练习题
1.请简要分析这首词中梅花的形象。(4分)
2.这首词运用了多种修辞手法，请举出两种并作赏析。(4分)
3、这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点?(2分)
4、词人为塑造形象运用了很多手法，你对其中哪一种手法的运用感受最深?请结合词句作简要分析。(4分)
5、请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。
6、作者上阕写梅与下阕写梅，手法各有侧重，请简要分析。
参考答案
1.词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。(2分)上片写寒梅雪中绽放，表现梅花的光润明艳，玉洁冰清;下片写月下赏梅，侧面烘托梅花的美丽高洁。(1分)赞颂了梅花高洁的品格。(1分)
2.(1)比喻，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、玉 洁冰清;
(2)拟人，造物有意，故教月色玲珑透剔，从侧面表现了梅花美丽可爱;
(3)借代，以酒面泛起的微绿泡沫代指美酒，以奇代凡，形象生动。
(每点2分，答出两点即可。)
3.(2分)这首咏梅词描写了梅花婀娜多姿的俏丽风韵，赞美了梅花傲对冰雪的高洁品格，表现了作者超凡脱俗的崇高人格。
4.(4分)上阕，写梅景，即描写梅花的形态，主要采取了衬托和拟人的艺术手法。先是用“雪”和“春信”、“寒”和“琼枝”相衬，以使梅花傲寒不群的品格表现的更突出，更鲜明，后用“香脸半开”、“玉人浴出”，形容梅花新蕾的秀美、妖艳，以人拟花，以花类人，形象生动，引人入胜。下阕，写梅情，即表现赏梅的情致，主要采取了描写、抒情和议论相结合的艺术手法。先是用明月映照雪地，营造出一个玲珑剔透、冰清玉洁的赏梅环境，并进一步烘托了梅花的圣洁，后又描写了人们踏着白雪，顶着明月，饮酒赏梅，发出了“此花不与群花比”的感叹。(手法只需答出其中一点，关键看分析)
5、此句以人喻梅，用玉人浴出形容梅的冰清玉洁，明艳出群。亦花亦人，形神宛肖，浑然一体。
6、上阕主要运用直接描写的手法，用“寒梅点缀”“香脸半开”“玉人浴出”直接描绘寒梅初放的明艳娇媚。下阕则转用侧面烘托，则以月色玲珑、金樽绿蚁、群花来衬托梅的雅洁不俗。
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展5）
——潍坊中考历史练习题及答案
潍坊中考历史练习题及答案1
一、选择题(本大题有20小题，每小题3分，共60分)
1、1917年11月7日，晚9点40分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了!下列各项中不属于俄国十月革命特点的是( )
A.采用暴力手段夺取*
B.走城市革命的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.人类历史上第一次成功的社会主义革命
2、列宁说：“我们计划••••用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按*原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了”导致这一错误的根本原因是( )
A.扩大了无产阶级*的范围
B.认为资本主义制度很快就会灭亡
C.忽视了生产关系必须适应生产力发展水*的规律
D.帝国主义对其进行经济封锁
3、学史使人明智，学史可以鉴今。*模式的严重弊端给我们很多启示，下列说法正确的是( )
①协调发展轻重工业②切实保护好农民的利益③提高经济效益，降低资源消耗④实行高度集中的计划经济
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4、第一次世界大战后，帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序得以确立，主要是依据()
A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》
C.《四国条约》 D.《五国海军条约》
5、弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不*等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在《九国公约》中体现弱国无外交的内容是( )
A.中国赔款2100万元给英国 B.中国割让台湾和澎湖列岛给日本
C.划定东交民巷为“使馆界” D.确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则
6、《凡尔赛和约》签订后，有人说：“这不是和*，这是20年的休战”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛合约》 ( )
A.没有充分满足法国等战胜国的要求
B.没有确立帝国主义在欧洲的新秩序
C.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
D.严重损害了中国和其他弱小国家的权益
7、2007年下半年以来，由次贷危机引发的金融危机让美国再次遭受自由放任的市场经济之苦——经济低迷、公司倒闭、失业增加……这与1929～1933年的情况极为相似，当时的美国靠罗斯福新政逐渐走出困境。以史为鉴，罗斯福新政可供奥巴马*战胜当前危机借鉴的内容有( )
①*直接参与的经营管理活动 ②由国家承建公共工程
③建立社会保障制度 ④全面加强国家对经济的干预
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8、下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全
球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是( )
A.波及范围广 B.经济待续发展
C.股票销售量大 D.美国成为世界头号强国
9、下列对德、意、日建立**的表述，正确的是( )
A.都是在1929—1933年经济危机打击下，建立**
B.都建立了*政党
C.都疯狂迫害犹太人
D.都对内实行恐怖独裁，对外侵略扩张
10、1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我们不知道你们的国家是否会从__的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者…”这里的“决定”出自( )
A.《九国公约》 B.慕尼黑会议
C.《凡尔赛和约》 D.雅尔塔会议
11、二战爆发前，英法推行绥靖政策的"实质是( )
①牺牲小国利益，谋求自身安全 ②调整对徳政策，以谈判代替冲突
③祸水东引，怂恿德国进攻苏联 ④以守为攻
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12、某历史研究小组在研究两次世界大战发生的共同原因时，发现其中不包括( )
A.资本主义政治经济发展不*衡的规律
B.帝国主义军事侵略集团的形成及其扩张
C.资本主义世界性经济危机的影响
D.帝国主义列强重新瓜分殖民地的需要
13、1941年，德日*在欧洲、亚洲连续发动突然袭击。第二次世界大战规模不断扩大。其中代表性的事件是()
①德国突袭苏联 ②珍珠港事件
③*格勒战役 ④卢沟桥事变
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14、右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”(团结)、“win(获胜)等宣传语和美、英、苏等国*，可以判断海报与下
列文献相关的是( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《联合国家宣言》
15、1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有( )
①会议文件中包含有损中国*的内容 ②确定了对德国的处理方案 ③参加会议的都是帝国主义国家 ④对世界格局的变化产生了重大影响
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
16、1943年2月，罗斯福在致*的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是( )
A、萨拉热窝事件 B、诺曼底登陆
C、*格勒战役 D、攻克柏林
17、1945年4月30日，一场激烈的战役之后，苏联红军终于
将胜利的旗帜插到了德国国会大厦楼顶(如图)欧洲战场反
*战争即将迎来胜利。这场战役是( )
A.莫斯科战役 B.*格勒战役
C.攻克柏林战役 D.诺曼底登陆
18、二战后，日本经济陷入空前的混乱和凋敝。但50年代中期以后二三十年间，日本经济进入持续高速增长时期，一跃而为仅次于美国的第二经济大国。究其原因，除日本自身的努力外，还得益于( )
A.欧共体的帮助 B.美国的扶持
C.联合国的援助 D.北约的资助
19、小明是汕头市某中学的学生。以下是他在一篇历史小论文中对第二次世界大战后美国经济发展情况的表述，不符合史实的是( )
A.20世纪五六十年代经济持续发展
B.20世纪70年代中期经济遭受到严重打击
C.20世纪80年代进入新经济时代
D.20世纪90年代完成传统产业的技术改造
20、法国作家雨果预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立“高一级的整体”是( )
A.欧洲共同体 B.欧洲联盟 C.世界反*联盟 D.联合国
二、材料解析题(本大题有2小题，21题18分，22题18分，共36分)
21、阅读下列材料，回答问题：
材料一： ……的实施，使苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——摘自纪录片《大国崛起》
材料二 这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是“恐惧”本身。
——罗斯福总统就职演说
根据材料回答下列问题：
1、材料一反映出列宁实施了什么政策?这一政策是在什么背景下实施的?有何特点?(6分)
2、材料二提及的国家当时遇到了什么情况?它是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的?(4分)
3、有人说“罗斯福挽救了资本主义”，你是怎样理解这句话的?(4分)
4、你觉得在列宁、罗斯福身上共同拥有的最宝贵的精神是什么?对我们有什么启迪?(4分)
22、阅读下列材料，回答问题
材料一 西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。
——一位当代西方史学家
材料二
材料三 进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
何春超主编的《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合?进入到20世纪90年代，在材料中“经济共同体”的基础上，欧洲国家建立了什么组织?(6分)
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。(4分)
(3)根据材料和所学知识说明，进入70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。(4分)
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国*采取的哪些措施有关?(4分)
三、简答题(本大题有1小题，满分为14分)
23、第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。请你从战争的根本原因、战争性质、战争胜利的主要原因、战争的影响等方面来叙述二战的有关史实。(8分)请你就如何维护世界和*，避免战争，谈谈你的看法。(6分)
PETS2阅读巩固练习题及答案3篇（扩展6）
——职称英语考试阅读判断复习巩固练习题
职称英语考试阅读判断复习巩固练习题1
Smoking 抽烟
Since 1939, numerous studies have been conducted to determine whether smoking is a health hazard. The trend of the evidence has been consistent and indicates that there is a serious health risk. Research teams have conducted studies that show beyond all reasonable doubt that tobacco smoking is associated with a shortened life expectancy.
Cigarette smoking is believed by most research workers in this field to be an important factor in the development of cancer of the lungs and cancer of the throat and is believed to be related to cancer of some other organs of the body. Male cigarette smokers have a higher death rate from heart disease than non-smoking male s. Female smokers are thought to be less affected because they do not breathe in the smoke so dee*.
Apart from statistics, it might be helpful to look at what smoking tobacco does to the human body. Smoke is a mixture of gases, vaporized chemicals, minute particles of ash and other solids. There is also nicotine, which is powerful poison, and black tar. As smoke is breathed in, all those components form deposits on the membranes of the lungs. One point of concentration is where the air tube and bronchus divides. Most lung cancer begins at this point.
Filters and low tar tobacco are claimed to make smoking to some extent safer, but they can only slightly reduce, not eliminate the hazards.
练习：
1). It is easy to determine whether smoking is hazardous. -W
2). Smoking reduces one’s life expectancy. -R
3). Smoking may induce lung cancer. -R
4). There is evidence that smoking is responsible for breast cancer. -N
5). Male smokers have a lower death rate from heart disease than female smokers. -W
6). Nicotine is poisonous. -R
7). Filters and low tar tobacco make smoking safe. -W
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