怎样提高党性修养一年来，在局领导及科室领导的关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，对照既定的工作计划和量化考核细则，积极主动，强化落实下面是小编为大家整理的怎样提高党性修养3篇,供大家参考。
怎样提高党性修养篇1
一年来，在局领导及科室领导的关怀支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，对照既定的工作计划和量化考核细则，积极主动，强化落实，顺利地完成了自己所承担的工作任务，在政治思想和本职工作方面取得了一定的进步。
一、加强政治学习，不断提高政治思想水平
积极参加单位组织的各项政治学习活动，通过学习，使自己的政治思想水平得到提高，增强了工作的积极性、主动性和责任感。
二、爱岗敬业，干好本职工作
做为一名驾驶员，为领导和同志们服务，促进着单位工作的正常开展，在后勤工作中起着重要作用。
1、我首先明确自己的工作职责，遵循职业道德规范，坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从领导，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务，确保不因自己而影响单位工作的正常开展。
2、恪守“安全第一”的原则，确保行车存车安全。为了保证车辆行驶中的安全，我严格遵守局里的《驾驶员管理制度》，不开快车，不酒后驾车，不私自出车等。认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守规章制度，杜绝了任何安全事故的发生。
3、爱车如己，注意保养，定期检查，及时维修。定期对汽车进行保养，保持车身光洁。严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。
4、同时，我作为城区中队的一名执法队员，平时在工作中能积极配合秦指导员的执法工作，圆满完成领导交办的各项工作任务。
三、脚踏实地，继续做好今后的各项工作
回顾以往的工作，尽管取得了一点成绩，但与领导的要求相比，与其他先进同志相比仍有较大差距。今后，我将更加严格要求自己，发扬成绩，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到热情服务、礼貌待人，文明行车。在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上新台阶。
怎样提高党性修养篇2
为深入贯彻落实纪发(20xx)18号文件精神，按照区纪委、区委组织部、区委宣传部的统一部署，局党支部决定在全局党员干部中开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动。具体实施意见如下：
一、深刻认识新形势下开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动的重要意义
在我局党员干部中开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动，是落实上级党委关于在新时期加强党员干部队伍教育的一项重要举措；是贯彻中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》的重要内容；是坚持以xx大精神为指导，进一步适应统计工作形势，加强统计队伍建设的客观需要；是进一步加强和改进统计工作，开创统计工作新局面的重要载体。
开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育实践活动，就是要促进和提高我局党员干部的党性修养，进一步坚定理想信念，促进廉洁从政，增强忧患意识和自律意识，提升领导能力和工作水平，为实现我区经济社会发展的奋斗目标提供有力保障。
二、开展“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育活动的活动安排
这次主题教育实践活动分组织动员、学习教育和总结验收三个阶段进行。
1、组织动员阶段(4月)。按照主题教育活动的总体要求，结合我局实际，制定具体实施方案，召开动员大会，对组织开展主题教育实践活动进行全面部署，明确目标任务和措施要求，努力营造主题教育实践活动良好氛围。
2、学习教育阶段(4-12月)。围绕主题，开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，打牢党员干部廉洁从政的思想政治基础。在5月份集中开展党性党风党纪专题教育月活动，组织全局党员干部认真学习中央《工作规划》、省委《实施办法》和市委《实施意见》，不断增强干部的党性观念和大局意识、组织观念和接受监督意识、法纪观念和责任意识，进一步提高依法行政、廉洁从政的自觉性。到年底前组织开展好“九个一”活动：一是局领导上一堂廉政党课(5月);二是向党员干部推荐一批加强党性修养方面的读书篇目(5月);三是与党员签订一份廉政建设责任状(5月);四是在局网站上增设一个廉政主题教育专栏；五是每个党员撰写一篇“加强党性修养”读书心得(6月);六是播放一批勤廉风采、警示教育资料片(7月);七是组织一次党纪法规、清正廉洁知识测试(8月);八是建立一批适合统计工作科学发展的长效机制(4-12月);九是切实推进一批疑难问题的解决(4-12月)，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。
全局党员干部要发扬党的优良传统，密切联系工作实际，深入基层、广泛细致地进行工作调研，听取基层单位对推进统计工作、转变工作作风、改进工作方法等方面的意见和建议，分析梳理我局(队)、各科室在党性党风党纪方面存在的突出问题，制定整改措施。
在调研分析的基础上，结合我局工作实际，着力解决一些群众反映强烈的突出问题，提高党组织的服务力；结合机关效能与作风建设的要求，着力解决一些责任意识不强、纪律意识淡泊，作风不正、不实等影响和制约科学发展的党性党风党纪方面存在的突出问题，制订和推出改进作风的具体举措。
3、检查总结阶段(11月---12月)。按照主题教育实践活动部署安排进行检查回顾，总结成绩，建立党性党风党纪教育的长效机制，整理完善活动开展的各项基础资料，接受区纪委、区委组织部、区委宣传部的检查验收。
三、明确要求、加强组织领导，确保“加强党性修养、坚持廉洁从政、实践科学发展”党性党风党纪主题教育活动取得实效
一是要加强领导，提高认识。要统一思想认识，把此项活动摆上重要议事日程，精心组织，周密部署，统筹安排，狠抓落实。局党支部负责此次教育实践活动的组织领导，局办公室要抓好党支部成员学习，落实党员领导干部的专题学习和教育实践活动具体工作。各科室(党小组)要依照主题教育实施方案，检查每个党员的到课率和参与率，注重学习教育的质量和效果，组织每个党员积极参加“九个一”活动。
二是要结合实际，注重成效。要结合统计工作实际开展好主题教育。要正确处理开展主题教育实践活动与做好其他工作的关系，把开展主题教育实践活动与学习实践科学发展观结合起来，与开展机关作风建设、树立和弘扬党的优良作风、落实党风廉政建设责任制、推动统计工作紧密结合起来；要结合企业服务年的要求，着力解决基层统计工作负担过重等问题。
三是要强化宣传，营造良好氛围。要充分利用局内网、局网站等载体，采取多种形式，广泛宣传开展主题教育实践活动的重大意义，宣传主题教育实践活动的先进经验，宣传主题教育实践活动取得新成效，努力营造浓厚的主题教育实践活动良好氛围。通过深入宣传引导，切实把广大党员干部的思想统一到树立和弘扬党的优良作风、落实党风廉政建设责任制重要工作上来，统一到深入贯彻落实科学发展观的要求上来。
怎样提高党性修养篇3
党性修养是用无产阶段先锋队的优良特征来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质；就是用正确的思想来征服头脑中形形色色的主人主义、功利主义、享乐主义等思想，使自己具有立党为公、敬业奉献的精神；用人类一切优秀的文明成果武装自己，完善自己，使自己成为“四有”新人。途径有四：一是理论武装：汲取营养(政治营养、思想涵养、知识素养)，明确方向(人生奋斗方向、工作努力方向)，增添力量(增强前进动力、提高防腐能力)。
二是实践砺练：在实践中养成，在实践中锻炼，在实践中完善，正确处理好目的与手段、主观与客观、认知与行动三对关系。三是反躬自省：以史为镜，以人为镜，见微知著，防微杜渐，通过内省超越自我，塑造“新我”。四是见贤思齐：敬贤，亲贤，学贤，敬贤是把外在的榜样变成自己心中的偶像，亲贤(☆)是把敬仰之情内化为强烈的支配自己行动的力量，学贤是不断地向榜样靠近。 在日常生活和工作中要加强道德修养，必须处理好以下四个关系：
(一)公与私的关系
公与私是人们对人生一系列问题认识的出发点，是人生观中最重要的组织部分。“公”即公共利益(国家、集体)，“私”即个人利益。在一般情况下，考虑和维护个人的物质利益，这是无可厚非的。但是，我们提倡大公无私，反对极端的个人主义。为此，我们要做好公而忘私(大公无私)、先公后私、公私兼顾(道德底线)、先私后公、私而忘公(损公肥私)的选择。在党性修养中，也有个循序渐进问题，要从道德底线、公私兼顾做起，逐步提升到先公后私、公而忘私。为此，青年学生要增强为中华崛起而读书的使命感，增强集体主义责任感，增强服务社会的主人翁责任感。
(二)人与己的关系
“人人为我，我为人人”，“严以律己，宽以待人”，这是处理好人际关系，搞好学习与工作的有效途径，是加强修养、提高道德水平的阶梯。对己我们要做到“四要四不要”：要自知不要自欺；要自信不要自负；要自谦不要自卑；要自律不要自纵。对人要能够尊重他人，理解他人，诚信对人，善待他人。在任何时候都用一种目光看人，对下不俯视，对上不仰视，始终保持着平视的目光；在待人的态度上，体谅他人的难处，学习他人的长处，帮人克服短处。在交往对象的选择上，亲贤人，帮穷人，远小人，憎恶人。在与人恩怨的问题上，感他人之恩，责自身之过，恕别人之错，忘施人之恩，这是一种严己宽人的高风亮节，更是一种至仁至善的道德风范。
(三)义与利的关系
义与利，即道德与利益，或道义与功利的关系。义是社会意识形态，而利则是客观存在的物质现象；义是利的实质，利是义的载体，义不能脱离利而单独存在。“皮之不存，毛将焉附。”儒家以对义与利的态度来划分君子与小人：“君子喻以义，小人喻以利。”那些“为官不仁”、见利忘义之徒历来为世人所不齿。正确的义利观强调的是以义率利，义利统一，其中的核心是集体主义。要正确处理义与利的关系，必须牢牢确立“万事德为先”的处事原则，淡泊名利，平和心态，不断克服急功近利、唯利是图、金钱至上思潮的影响。我们承认个人利益，但不得损害他人利益、集体利益来满足个人利益；我们祝愿个人幸福，但反对把个人的幸福建筑在他人痛苦之上；我们讲求经济效益，但更加注重社会效益；我们允许个人价值的实现，但更要鼓励大家谋求社会价值。
(四)失与得的关系
失与得是一对矛盾的对立统一体，“有得必有失，有失必有得，小失小得，大失大得”，这就是事物发展的轨迹。世间从来没有只有得而不失，或只有失而不得的特例。就人的一般心理而言，只想得而不想失，或者小失而大得，是一种正常的心理活动，但这只能是奇思遐想，不可能成为现实。你要收获知识，你首先就要潜心学习；你要得到别人的尊重，你首先要尊重别人；你要赢得荣誉，你首先要对集体、社会做出成绩；你要成为一名名符其实的党员，你首先就得按党员标准来要求自己。
人的命运也是福祸同行，利害相邻，得失相伴。《塞翁失马》的故事说明了“安危相倚，祸福相出”的深刻哲理，而虎死于皮、鹿死于角、熊死于掌、象死于牙，也是“祸福相依”的写照。所有这些都在提醒人们，走在“华容道”时，要想到“走麦城”，未雨绸缪，防患未然，总是不会有错的。而当遭遇灾祸、挫折、困难时，最好换个角度想问题，想到“雨后既光”、“柳暗花明”这层意思，防止好事变坏事，促进坏事变好事。总之，眼光要放远一些，视野要放开一些，这就是处事的真谛。
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