班主任班会主持稿各位领导、老师们：新年好！首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会，说实在的，在各位前辈面前班门弄斧，内心很忐忑。一年多来，在下面是小编为大家整理的班主任班会主持稿12篇,供大家参考。
班主任班会主持稿篇1
各位领导、老师们：
新年好！首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会，说实在的，在各位前辈面前班门弄斧，内心很忐忑。一年多来，在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下，我边学边用，边用边总结，在学校给我的这块试验田上，积累了一些不成熟的想法和做法。
一、树立目标
“不怕做不到，就怕想不到”，学生进入校门第一天，我帮助他们树立了两个目标，一个是班级的共同目标，一个是个人的目标。树立正确的目标对学生走好一步都要重要作用。
1、树立班级共同目标
经过讨论，全班同学达成的共识是“班荣我荣，我辱班辱”，我们是一个集体，是一个温暖的家，大家荣辱与共，绝不给班级摸黑，形成了强大的凝聚力。
2、树立个人目标
在高一开学伊始利用班会课，让学生明确自己来东区中学是干什么的？三年后你又想在哪里？让每位学生写下自己三年后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我将全国高校的排名展示给他们看，并列出相应的成绩。让他们初步制定目标，写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。
目标制定不久，有些同学开始松懈，为了让他们坚持自己的目标，我会时不时地针对不同人，利用各种机会，或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有一部分学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能是因为不好意思，或怕被其他同学笑话。到了高二，那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。再往桌上贴目标意义也不大了，所以我就要求学生将目标记在心里，找学生谈话时随时都会问到他们的目标。
利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育，每次考试结束后，我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们明白自己离目标还有多远距离，那些科目是要付出更多努力的。
二、选好班干，发挥班干部的作用
1、班干部选举与替换
关于班干部产生方式，我们班采用了三种形式相结合。一是自荐，二是参考原先职务，三是推荐。推荐一般是在分班后由原班主任推荐的，也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部负责，那么图书管理员就由团支书推荐。
确定下的班干部大部分工作非常出色，也有个别不堪胜任的。只要不是本人要求不干的，我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部，然后另选一位干部，美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严，也保证了班级工作的顺利进行。
2、职责明确
明确每位班干部的职责，责任到人，出问题直接找负责人。比如主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要负责一三五的眼操、晚修看电视，二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪负责。
3、该放手就放手
说实话班主任工作比较累，所以要学会偷懒。不要觉得学生什么都做不好，有时候一些事情直接交给班干部负责，其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥，防止出岔子。所以该放手就放手，该出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的优势，家离得近，站在阳台上就可以监测到班级情况。所以几乎每天早读时，我都会去班里看一下。主要检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。
卫生：我们班坐在后面的几个男生比较懒，扔垃圾基本都是直接空投，有时枪法不准，就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的，我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是调查扔垃圾的人，然后把垃圾交给他重扔。然后赏以三天倒垃圾的任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。
四、关于班规
俗话说无规矩不成方圆，所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页的班规。涉及到学习、纪律、劳动、每一条后面都附上了奖惩措施。我自认为很全面了，就在班会课上将班规重头到尾读了一遍，贴在公示栏里，以方便学生遵守。结果有学生在周记中写道：那天班会课，班主任念了的班规，希望我们能认真遵守，唉那么长的班规，啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。
那就简化处理吧，学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题，扣分了，到办公室“自首”，自己想办法弥补。对于那些一二再，再而三出问题的.学生，我要求他们每一次弥补的方式不能雷同，在第一次出现问题时就要想好第二次出现时的弥补措施，而且一次要比一次严格。
五、学会控制自己的情绪
做班主任要有宽广的胸怀，学生犯错误是正常的，所以我们要有充分的心理准备，并且容忍一些学生多次犯错，当然容忍不等于放纵。我的性子比较急，之前学生出现问题次数多了就按捺不住自己的情绪，就很容易与学生发生冲突，不仅颜面扫地，也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁，小火慢炖的教育方式起到良好的教育结果后深受启发。每次忍不住发火时，就不断的提醒自己，淡定淡定。
六、做好班主任同时上好课
班主任首先是一名老师，因此当好班主任一个重要前提就是上好课，只有学生喜欢你的课，才会喜欢你，才会听其言信其道。
最后，我想用一句话来结束本次发言：教书育人是一份良心活，对得起自己的良心就好。
班主任班会主持稿篇2
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。
在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。
会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。。
学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。
我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。
关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：
1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。
2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目标，辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。
3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展，将是一生的罪过。
4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。
5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。
6、教师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的教师。
7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。（班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。）
班主任班会主持稿篇3
亲爱的同学们：
大家上午好！
经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了！我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧！虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要独自一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊！
据我了解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不习惯”的心理，走出自己的舒适圈，勇敢地面对返校开学的学习生活！
我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的未来开玩笑了，学习好不好，对于现在的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，未来我的同学坐在我理想的大学里学习，而我坐在一间我完全不想去的地方学习，或者在一个地方打工，你们愿意接受那样的差距吗？你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗？
如果我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及未来的每一个学期里，都认认真真地学习，不把自己的未来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的未来！
同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼，担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上，我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”，如果真是那样的话，你们长大了又怎么办呢？同学们，请相信班主任老师我，你们要用“大智若愚”的智慧去补拙，不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个，听懂老师我说的这个，你们的未来一定是属于你们自己的！
班主任班会主持稿篇4
亲爱的同学们：
大家好!
最近，我发现班上有许多同学都好食懒做，处处依赖父母。比如：一回到家里第一时间不是做作业，而是打开电视机看电视或打游戏机;不做家务。我认为，这种行为是不好的。
科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙，一直放在一个装着热水的罐子里，一直则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度，就立刻跳出罐子。而另一只则快乐地在罐子里游来游去，科学家们趁着青蛙不注意，就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没察觉到温度，没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后，青蛙终于感觉到温度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能从里面跳出去的，但是那只青蛙连浮出水面都困难，最后便在水里“被”热水浸死了。
我想，这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗?平时只顾着玩，不顾学习;平时不帮父母做家务，依赖父母……只顾着一时的快乐、一时的舒服。但你们有没有想过自己的将来呢?少年易老学难成，一寸光阴不可轻啊!你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样，一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯，后果就像最后被浸死的那只青蛙那样，再也改不过来了。
所以，在此我要呼吁这些同学，不要再过这种生活了。莫等闲，白了少年头，空悲切啊!让我们从现在开始，改点这个坏习惯吧!
谢谢大家!
班主任班会主持稿篇5
亲爱的同学们：
大家好！
最近，我发现班上有许多同学都好食懒做，处处依赖父母。比如：一回到家里第一时间不是做作业，而是打开电视机看电视或打游戏机；不做家务。我认为，这种行为是不好的。
科学家曾做过这样一个实验。抓来两只青蛙，一直放在一个装着热水的罐子里，一直则放在一个不暖不冷的水的罐子里。被放进热水的青蛙一感觉到温度，就立刻跳出罐子。而另一只则快乐地在罐子里游来游去，科学家们趁着青蛙不注意，就一点儿一点儿地给那罐水加热水。但青蛙还没察觉到温度，没有跳出来。等到科学家把预备的水全都倒进去后，青蛙终于感觉到温度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能从里面跳出去的，但是那只青蛙连浮出水面都困难，最后便在水里“被”热水浸死了。
我想，这些好食懒做、依赖父母的同学不就像那只最后被浸死在水里的青蛙一样吗？平时只顾着玩，不顾学习；平时不帮父母做家务，依赖父母……只顾着一时的快乐、一时的舒服。但你们有没有想过自己的将来呢？少年易老学难成，一寸光阴不可轻啊！你们就像科学家把热水一点儿一点儿地倒进罐子一样，一点儿一点儿地继续养成这个坏习惯，后果就像最后被浸死的那只青蛙那样，再也改不过来了。
所以，在此我要呼吁这些同学，不要再过这种生活了。莫等闲，白了少年头，空悲切啊！让我们从现在开始，改点这个坏习惯吧！
谢谢大家！
班主任班会主持稿篇6
亲爱的同学们：
大家上午好！
经过两个多月的视频见面，我们终于又面对面待在一间教室里了！我想，大家一定和班主任我一样，非常期待这样返校开学上课的方式吧！虽然我们的网课上得也还可以，但毕竟面对面交流，大家共处在一间教室里，那种感受还是非常不同的。最起码，上网课需要独自一人孤单的听网课，在教室里就可以大家一起上课了啊！
据我了解，很多同学在上了两个月的网课后，成绩是呈下滑趋势的。这部分同学的状态，我可以理解，所以在上网课的期间，我也没有特别要求大家的成绩要达到什么样。但现在返校了，我们已经在教室里正式开学了，希望这部分同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理，丢掉自己那种“我不习惯”的心理，走出自己的舒适圈，勇敢地面对返校开学的学习生活！
我不希望返校开学了一段时间之后，大家又来向我埋怨说“我又不习惯在教室上课了。”希望我们班的同学，都不要出现这样的情况，都不要以这样的借口来懈怠自己的学习。你们也都是高中生了，不要再拿着自己的未来开玩笑了，学习好不好，对于现在的你们来说，真的可以让你们彼此之间拉开巨大的差距。大家们试想一下，未来我的同学坐在我理想的大学里学习，而我坐在一间我完全不想去的地方学习，或者在一个地方打工，你们愿意接受那样的差距吗？你们愿意自己变成一个连自己都看不起的人吗？
如果我的同学们不想的话，那就好好的听从我的安排，在本学期以及未来的每一个学期里，都认认真真地学习，不把自己的未来交给命运，不把自己的理想生活交给命运，而是积极主动地用自己的努力去改变命运，用自己的双手去创造属于自己的未来！
同学们，我作为你们的班主任，是既开心又担心的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼，担心的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上，我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧”，如果真是那样的话，你们长大了又怎么办呢？同学们，请相信班主任老师我，你们要用“大智若愚”的智慧去补拙，不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个，听懂老师我说的这个，你们的未来一定是属于你们自己的！
班主任班会主持稿篇7
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
为了节省时间，我把要说的话写成讲稿；为了规范语言，我用普通话替代四川话。希望我们大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的质量，取得更好的效果。
在上一年度的总结会上，几个年级的年级主任认真地提到了学校会议太多、会议过长的问题，特别是班主任会议的效率与效果的问题。今天，经过十分认真的反思，我愿意很正式地、很坦诚地表明我的一些观点和想法。
会议是包括学校工作在内的社会活动和工作的重要组成部分。它或者集结民意帮助决策，或者传递思想达到教化，或者形成决定推动工作，或者进行交流增进理解。有时候，一个会议可以以其思想的先导性和决定的正确性而彪炳千秋、照耀史册，成为改变历史的重要转折点。
学校本应是一个人文气息浓厚的地方，文明与文化是学校生存和发展的出发点与归宿点。文明、文化是学校长期涵养、积淀的结果，它很难用像描述物理、化学等科学命题、公理那样精准而简洁的语言进行表达。因此，学校会议的一个首要任务便是让将要去参与和执行某一项任务的人—特别是活动、任务的组织者—统一思想认识，从而站到一定的高度对该项任务进行认真的审视，最终把学校推动的活动、任务转化为教师的自觉行为。老师们应该谨记：教育改革和创新是我们教育者的自觉行为。上期两次较长的会议，一是关于在我校开展“主题班会”活动的内容。这项工作在邻中尚处于起始阶段，老师们对主题班会的目的、形式、内容及组织方式都不甚明了。
我期待着有一天，老师们对所从事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和认识，思想力和执行力都达到高度的敏锐和自觉，不仅能顺应教育规律主动实施好学校的教育计划，更能创造性地设计、组织、开展丰富多彩的教育活动，真正地把教育作为事业，让教育润泽生命，让生命成就教育。
关于新学期的工作，我只想提醒大家一下几点：
1、从一开始就绷紧安全工作这根縼，任何时候不松动。
2、开学需要精心谋划和布局，学期要有工作的方向和目标，辅之以切实可行的方法和步骤。学期结束要给自己写一份总结。
3、注意细心和细节。避免因为粗心而失误。如果因为你的失误而耽误了哪怕是一个学生的发展，将是一生的罪过。
4、一积极的心态迎接新学期、新年度的工作。叩问师者的良知，为自己负责、为学生负责、为学校负责，更为教育事业负责。
5、结合年段、学段特点，提出有针对性和实效性的工作举措，芝麻开花节节高。
6、教师是一个需要不断学习、创新的行业，希望大家多读书、多学习，努力做一个学习型、研究型的教师。
7、重视班级、年级、学校开展的每一项活动，关注活动的过程，善待活动的结果，实现活动育人。（班级后墙上的奖状是照耀班级的一面镜子。）
班主任班会主持稿篇8
各位领导、老师们：
新年好！首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会，说实在的，在各位前辈面前班门弄斧，内心很忐忑。一年多来，在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下，我边学边用，边用边总结，在学校给我的这块试验田上，积累了一些不成熟的想法和做法。
一、树立目标
“不怕做不到，就怕想不到”，学生进入校门第一天，我帮助他们树立了两个目标，一个是班级的共同目标，一个是个人的目标。树立正确的目标对学生走好一步都要重要作用。
1、树立班级共同目标
经过讨论，全班同学达成的共识是“班荣我荣，我辱班辱”，我们是一个集体，是一个温暖的家，大家荣辱与共，绝不给班级摸黑，形成了强大的凝聚力。
2、树立个人目标
在高一开学伊始利用班会课，让学生明确自己来东区中学是干什么的？三年后你又想在哪里？让每位学生写下自己三年后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我将全国高校的排名展示给他们看，并列出相应的成绩。让他们初步制定目标，写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。
目标制定不久，有些同学开始松懈，为了让他们坚持自己的目标，我会时不时地针对不同人，利用各种机会，或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有一部分学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能是因为不好意思，或怕被其他同学笑话。到了高二，那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。再往桌上贴目标意义也不大了，所以我就要求学生将目标记在心里，找学生谈话时随时都会问到他们的目标。
利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育，每次考试结束后，我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们明白自己离目标还有多远距离，那些科目是要付出更多努力的。
二、选好班干，发挥班干部的作用
1、班干部选举与替换
关于班干部产生方式，我们班采用了三种形式相结合。一是自荐，二是参考原先职务，三是推荐。推荐一般是在分班后由原班主任推荐的，也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部负责，那么图书管理员就由团支书推荐。
确定下的班干部大部分工作非常出色，也有个别不堪胜任的。只要不是本人要求不干的，我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部，然后另选一位干部，美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严，也保证了班级工作的顺利进行。
2、职责明确
明确每位班干部的职责，责任到人，出问题直接找负责人。比如主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要负责一三五的眼操、晚修看电视，二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪负责。
3、该放手就放手
说实话班主任工作比较累，所以要学会偷懒。不要觉得学生什么都做不好，有时候一些事情直接交给班干部负责，其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥，防止出岔子。所以该放手就放手，该出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的优势，家离得近，站在阳台上就可以监测到班级情况。所以几乎每天早读时，我都会去班里看一下。主要检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。
卫生：我们班坐在后面的几个男生比较懒，扔垃圾基本都是直接空投，有时枪法不准，就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的，我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是调查扔垃圾的人，然后把垃圾交给他重扔。然后赏以三天倒垃圾的任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。
四、关于班规
俗话说无规矩不成方圆，所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页的班规。涉及到学习、纪律、劳动、每一条后面都附上了奖惩措施。我自认为很全面了，就在班会课上将班规重头到尾读了一遍，贴在公示栏里，以方便学生遵守。结果有学生在周记中写道：那天班会课，班主任念了的班规，希望我们能认真遵守，唉那么长的班规，啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。
那就简化处理吧，学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题，扣分了，到办公室“自首”，自己想办法弥补。对于那些一二再，再而三出问题的学生，我要求他们每一次弥补的方式不能雷同，在第一次出现问题时就要想好第二次出现时的弥补措施，而且一次要比一次严格。
五、学会控制自己的情绪
做班主任要有宽广的胸怀，学生犯错误是正常的，所以我们要有充分的心理准备，并且容忍一些学生多次犯错，当然容忍不等于放纵。我的性子比较急，之前学生出现问题次数多了就按捺不住自己的情绪，就很容易与学生发生冲突，不仅颜面扫地，也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁，小火慢炖的教育方式起到良好的教育结果后深受启发。每次忍不住发火时，就不断的提醒自己，淡定淡定。
六、做好班主任同时上好课
班主任首先是一名老师，因此当好班主任一个重要前提就是上好课，只有学生喜欢你的课，才会喜欢你，才会听其言信其道。
最后，我想用一句话来结束本次发言：教书育人是一份良心活，对得起自己的良心就好。
班主任班会主持稿篇9
亲爱的同学们：
大家上午好！
常言道：细节决定成败。有人也许会不以为然，即使在生活中不一定决定成败，但那是体现了一个人的行为准则和举止修养。而生活中处处是细节，“一树一菩提，一沙一世界”。“一屋不扫，何以扫天下。”生活的一切原本都是由细节构成，但细节往往最容易被人忽视，殊不知这不起眼的细节，往往发挥着重大的作用......
荀子在《劝学》中讲到：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海……”他告诉我们凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就会成空想。然而我们大多数人，想做大事的人很多，但愿意把小事做细做好的人很少；雄韬伟略的战略家很多，而精益求精的执行者很少；各类管理规章制度很多，而规章条款不折不扣执行的很少。所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡树立细节意识，注重细节、把小事做细做好。
古英格兰有一首著名的名谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌，掉了一只马掌，丢了一匹战马，丢了一匹战马，败了一场战役，败了一场战役，丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战，查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌，当铁匠钉到第四个马掌时，差一个钉子，铁匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和对方交上了火，大战中忽然一只马掌掉了，国王被掀翻在地，王国随之易主。百分之一的错误导致了百分之百的失败，一钉损一马，一马失社稷，你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定成败！
而对于社会来说，每一个人的细节举动都要承担相应的社会责任，所以这就要求公民有社会责任感。而什么是社会责任感呢？社会责任感就是在一个特定的环境里，每个人在精神和物质上对他人的关怀和义务。社会是一个整体，人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。人们在社会中必定有不同的角色，也必定有不同的责任。我们对社会负责，社会也将为我们负责。所以我们一定要有对社会负责，对其他人负责的意识和认知，一个有社会责任感的人，主要应该具备三点品质：坚持道德上正确的主张或真理；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲。
同学们，尽管我们还是初中生，但我们应清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习，处理好身边细节小事，而更重要的是一种社会责任感。在社会上，我们要做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的公民，与此同时，做好细节小事，如捡起一片废纸、帮助一名老人、关上滴水的水龙头等等。细节决定习惯，习惯决定性格、性格决定命运，而你的命运也与这个社会相连。所以从现在开始，做好身边小事，承担社会责任。
班主任班会主持稿篇10
亲爱的同学们：
大家好！
首先，进行一下自我介绍，我姓__，名__。我的人生信条是持之以恒，我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。
大家刚到小学来，那么同学们对初中生活又有什么期望呢？你们心中的初中生活是什么样的呢？有人回答是：自由的，无拘无束的；老师是仁慈的，能理解学生的；有很多课外活动的…我总结为：上课要生动有趣，活动要精彩丰富，生活是多姿多彩的，作业要少（有学生补充为：最好没有作业。）
这能反映现在新生的“天真无邪”。大家的期望是美好的，但现实生活是黑暗残酷的。今天你们会觉得潘老师是天使，整天是笑容满面，以后你们会发现你们被我的外表给欺骗了，原来潘老师是披着天使翅膀的魔鬼，因为我是你们的班主任，所以我对你们的要求是最多的。初中生活是辛苦的，你们马上要面临周闯关，然后是月考，期中考试，期末考试，作业纸、试卷满天飞，分班考试。一个目标：把你们“烤焦”为止。有许多同学觉得小学上课不听，回去看书也能理解，但是初中课程是即便认真上课听讲，回去复习，说不定仍是“云里雾里”的不知所措。这些是让学生对初中艰苦的生活有一个初步了解。
请记住：初中绝对不是悠闲自在的“养老院”，他是磨练人的意志，锻炼人的体魄，学会“忍耐发奋”的日子。三年以后，你们何去何从，全掌握在你们自己的手中。也许你在小学时曾为学习成绩不理想苦恼过，也许你曾因为自身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始，从现在开始。因为“现在”是实实在在属于我们的，我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。
为什么同样在一个班级，有的同学考进了全县前进60名，而有的同学只勉强考上__，甚至考出了很低的分数，其中的原因可能有很多，但是有一点我们必须得承认，每个人努力程度是不一样的，你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报！与其感伤逝去的美好时光，不如把握好现在的分分秒秒，去开创一个更美好的未来！
那么，该怎样把握好现在呢？我给同学们提出几点建议：首先要珍惜时间，初中生活六年年时光，看似很长，实则短暂。十几年尚且弹指一挥间，何况六年？所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。其次，要明确自己的奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。学习可以忙碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后，我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。
再次，要注重自身全面的发展。作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的，集体发展得怎么样，与个体是密不可分的。同样，个体的发展，也是不能脱离集体这个海洋的。所以，集体的利益就是大家的利益，集体利益高于一切！既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。
今天是新学年的第一天，今天是千里有缘的第一次相会，今天的一切都是新的——新的学校，新的班级，新的师生，新的生活——在这个美好的时刻，让我们携起手来，共许一个心愿，愿我们__班的全体师生和谐相处，精诚团结，努力拼搏，共同进步。
谢谢大家！
班主任班会主持稿篇11
亲爱的同学们：
大家上午好！
暑假结束了，一个新的学期也就开始了，伴随着新学期的开始，很多都在发生改变。比如昨日报道的时候，我发现班级很多同学都长高了，很多同学都独自一人来报名，这意味着什么，你们不再是以前的小孩子了，父母开始让你们做力所能及的事情了，我们教室也从二楼搬到了三楼，班级里也来了一位新的同学，叫李研，我们欢迎她加入七班。
回忆过去的一年，你们的每一次进步都让我高兴，哪怕只有一点点；你们的每一个荣誉都让我难忘，哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年，我们将面临更大的挑战，你们之间的成绩可能会拉开差距，有些同学可能会突飞猛进，原先平平的成绩会变得有益，有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的定型期。
从科学的角度来说，我们在上学期也学过，青春期不光你们在会有第二性征上的改变，你们大脑在这段时间是最活跃的，最兴奋的，学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习，老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩，还要学会去怎样样去做人，这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比，与自己过去的不足之处相比，看看自己改掉了多少坏习惯！。
还是那句话，良好的开始是成功的一半。
一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个完美的开端
三是恒心。学习不是一蹴而就的事情，是要经历一个漫长的努力你才会看到结果的过程，因为一时没有取得较好的成绩而放弃以后碰到更大的事情呢你只会逃避只会被淘汰
四是爱心。我期望我们七班每一位同学都要团结在一齐如果有损害到班级的事情我期望你们每一个人都要站出来指正同学间这种错误
五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。
此刻每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗我相信你们必须会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们更加懂事了。
班主任班会主持稿篇12
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在这里召开班会，班会的主题是感恩。首先，我先给大家讲个小故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？
感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。因为感恩，有了多彩的世界；因为感恩，有了真挚的亲情；因为感恩，我们懂得了生命的真谛！
人生道路，曲折坎坷，难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻，有人向我们伸出温暖的双手，解除生活的困境；如果在我们在迷茫的时候，有人为我们指点迷津，让我们明确前进的方向；如果在我们跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把我们擎起来，让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感激吗？我能不知恩回报吗？
同学们，再过一年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！
我祝福你们，亲爱的五班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！
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