关于道德讲堂主持稿11篇

时间:2023-11-26 08:12:02 来源:网友投稿

关于道德讲堂主持稿主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到道德讲堂。道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人——李佳仪中华民族的传统美德,通过同学下面是小编为大家整理的关于道德讲堂主持稿11篇,供大家参考。

关于道德讲堂主持稿11篇

关于道德讲堂主持稿篇1

  主持人:亲爱的同学们,大家好!欢迎来到道德讲堂。

  道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人——李佳仪

  中华民族的传统美德,通过同学们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬文明礼仪、诚实守信、孝老爱亲、尊师重教的道德品质。让我们一起聆听道德故事,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德.道德讲堂有九个环节:问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、日行一善、行崇德礼、送吉祥。

  第一个环节——问自己

  作为一名少先队员,我们应该讲文明、懂礼仪,严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪规范》,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年。

  请大家“三问”自己:“有没有以少先队员的标准要求自己?有没有做一个文明的好少年?有没有礼貌对待他人?

  第二个环节——唱歌曲。

  礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的标志之一。继承和发扬中国的礼仪文化,是我们每位公民的责任。现在让我们一起来唱响《公民道德歌》,孔昭丹同学领唱,请大家起立,请放音乐。

  (播放《公民道德歌》音乐)

  好,谢谢大家,请坐。

  第三个环节——学模范。

  首先我们一起来观看《程门立雪》的故事。

  (播放《程门立雪》)

  礼仪是律己、敬人的一种行为规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。礼仪小故事还有大家非常熟悉的《孔融让梨》的故事。现在请焦国栋为我们讲讲这个故事。

  第四个环节——学礼仪。

  我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称,讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

  当我们参加升国旗仪式的时候,要面向国旗敬队礼。请同学们跟我一起做:敬礼。礼毕。当我们见到老师和长辈时,要鞠躬问好。请同学们跟我一起做:鞠躬(老师好!)同学们做的真好,请坐下。

  第五个环节——诵经典。

  请大家看着大屏幕,让我们一起来学习一段道德经典,请大家跟我一起诵读,

  父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

  冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

  好,谢谢大家。

  唱了一首歌,听了两个故事,诵读了一段道德经典,相信同学们一定有许多感触.

  接下来,我们进行第六个环节 ,谈感悟。听听大家此时内心的道德感悟,有哪位同学起来说一说你的感悟和收获?

  庄梓瑜:我们要从从一点一滴的小事做起,孝敬父母,尊敬长辈。

  蓝迪:我认为我们应该要勤奋学习,追求上进,树立远大理想。

  秦雯:我要像孔融一样做一个有礼仪的孩子,生活中还要努力做到讲文明、懂礼貌、团结同学、乐于助人。

  主持人:非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚地希望我们每一个人,能成为道德的传播者、践行者和受益者。

  第七个环节——日行一善

  日行一善。激发善心、抒发善意,道德讲堂希望今天的各位同学,从点滴做起,从身边小事做起,日行一善,“做一个讲文明的人,做懂礼仪的人”

  道德,是生命的灵魂,爱心,是生命的营养;在生活的点滴细节中培育我们的爱、诚、孝、仁的品德。

  下面,请全体起立。请同学们以崇敬的心情承诺:“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。”请大家齐读这几条。同学们,你们都能做到吗?

  第八环节——行崇德礼

  让我们再次带着崇敬的心情,向“德”字鞠躬···

  礼毕!请坐

  最后,我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节,送吉祥。

  让我们一起读:祝老师们,身体健康、工作顺利!祝同学们,学习进步、健康快乐地成长!

  本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢同学们的热情参与,谢谢大家!

关于道德讲堂主持稿篇2

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  讲述道德故事,剖析道德事理、朗诵道德美文、传递道德力量,欢迎来到钱塘小学屏北分校道德讲堂。感谢大家的热情参与。

  本次道德讲堂共分为六项议程:首先全体起立,合唱道德歌曲《微笑》中拉开了帷幕。

  今天为我们做宣讲的是五年三班的班主任同时也是道德讲堂的宣讲员林雅英老师。请大家用最热烈的掌声欢迎林雅英老师为我们做精彩的演讲《争做美德少年》。

  请大家再次用热烈的掌声感谢林雅英老师精彩的宣讲。希望大家回去以后,要经常回味林雅英老师的讲话,探寻真谛,加深烙印,争做美德少年。

  下面请石从玉为我们宣讲道德故事——戈福振先进事迹。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  下面让我们一起朗诵一首诗《长征》

  。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  听了动人心的宣讲,听了振奋人心的道德故事,有谁想发表自己的想法?(学生发表感言)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

  听了感人的事迹,有请教师代表发表感言。

  传播凡人善举,引发道德自觉,让我们送出吉祥,随时提醒我们要做一个爱祖国、爱人民、爱学习、懂文明、讲礼貌的好学生。下面由老师代表为在场的学生代表分发吉祥物——道德纪念笔。福州市钱塘小学屏北分校“道德讲堂”——《争做美德少年》到此结束,谢谢大家!

  整理人:

关于道德讲堂主持稿篇3

  甲:尊敬的各位老师,

  乙:亲爱的同学们

  合:大家早上好!

  甲:我是主持人旷斯琪。

  乙:我是主持人戴泽宇。

  合:很荣幸我们六年级七班的同学为大家主持升旗仪式。

  甲:金色九月,秋高气爽。

  乙:在这充满着丰收喜悦的时节,我们迎来第xx个教师节,

  合:在此,让我们向辛勤培育我们全体老师致以节日的问候,并衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快!

  甲:我们六七班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任胡老师的带领下,我们昂扬向上,我们风雨同舟,51颗永恒的心,团结在一起,迸发出最美的心跳声,我们的拼搏,我们的努力,相信这一学期我们会更上一层楼。

  乙:今天担任升旗的是六七班护旗队,升旗手的是我们班聪明活泼的(陈勇)同学。护旗手是我们班出类拔萃的(吴道盛)和乖巧的(彭果)同学。

  甲:现在我宣布:本周升旗仪式正式开始。请升旗手、护旗手就位。乙:全体肃立,升国旗,唱国歌。少先队员行队礼,非少先队员行注目礼,敬礼!——礼毕!

  甲:有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不

  求回报无私关爱的博大!乙:下面让我们有请我们和蔼可亲的胡校长为大家讲话,掌声有请胡校长为我们作国旗下的讲话:

  甲:掌声感谢胡校的精彩讲话。老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!下面请听我们多才多艺的旷娉婷发言。

  甲:感谢旷娉婷的发言。

  乙:亲爱的同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧。甲:就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

  合:请同学们再一次用热烈的掌声感谢为我们付出的老师!

  合:本周升旗仪式到此结束。请各班有秩序地到餐厅就餐。

关于道德讲堂主持稿篇4

  尊敬的各位领导,各位来宾:

  大家上午好!

  今天是5.15国际家庭日,我们共聚在道德讲堂,表彰这一年来在村涌现的“五好文明”家庭。在村内形成一种团结互助、平等友爱、共同前进的家庭文化氛围。首先,我们请村主任,对五好文明家庭的标准发表讲话,大家欢迎。

  (讲话)

  感谢大家,下面进行我们活动的第一项议程,请大家起立一起合唱《家和万事兴》,请音响师放音乐。

  感谢大家的热情参与,接下来,让我们一起观看市先锋潮网《四十年的孝亲路-李国芬》的先进事迹,大家请看大屏幕。

  在我们身边与周围,也有这样的家庭模范。他就是原大明村书记谢立明与夫人杨新元的一家。在发展大明村的工作中,杨新元默默的支持家庭显得更加坚强,在工作生活中经受挫折时更加坚强。下面请邻居范晓来讲述他们家的事情。

  听了范大姐的讲述,我发现这一家人真的很坚强,他们就是我们身边的家庭模范,我们身边的五好文明家庭。下面我请大家跟我一起诵一段经典“人人亲其亲,长其长,而天下平”,意思就是啊,只要我们尊敬自己的亲人,尊进自己的长辈,那么这个社会就太平了就和谐了。

  向模范学习我们都应该有一颗善良的心,让善举来指引和规范我们的行为,现在我们进入发一个善心的环节。同时我倡议大家,做一个关爱家庭的现代公民。

  接下来进入学一些知识的环节。今天,我们很荣幸的请到了我村老党员、原板塘小学校长胡子龙老师,为我们讲授未成年人教育的知识。有请吴老师。

  感谢胡老师的讲课,他的讲课为我们在日常生活中教育子女多了一些专业的知识。最后进入我们到的讲堂的最后一个环节,同时也是我们“五好文明家庭”评选的环节,请村主任向获得五好文明家庭的成员颁发奖品,同时希望大明村的村民都能够向他们学习。谢谢大家。

关于道德讲堂主持稿篇5

  亲爱的朋友们,大家好!

  欢迎来到由__党支部和__党支部联合举办的道德讲堂!我是主持人__。

  水,包容万物,养育绿色,是生命的起源。水,具有强大的思想精神,以顽强坚韧的性格,向着目标毫不停息的前行。水是无形的,它在任何时候遇到阻挡,总是慢慢蓄积力量,最后加以冲破。崖头滴水,日复一日,年复一年,咬定目标,不骄不躁,最终凿穿顽石,可谓“天下之至柔,驰骋天下之至坚”。我们大家相识于水,结缘于水,水凝聚着__人的万千情感,今天,我们就通过“道德讲堂”来听一听水,学一学水,听出自己的感悟。

  今天的道德讲堂共有七个环节,分别是:自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。首先我们进入第一个环节:自我反省。

  请大家认真反思以下三个问题:请问在座的各位“对待工作:有没有做到不骄不躁?”、“遇到挫折:有没有做到勇敢面对?”、“面对目标:有没有做到有始有终?”请大家以此三问自省!

  下面,我们进入第二个环节:唱歌曲。大家一起来合唱《中华美德》

  请大家起立,请工作人员放音乐。

  好,谢谢大家,请坐。

  下面,我们进入第三个环节:学模范

  首先,我们一起来观看一段电视短片。

  刚才大家在短片里,看到了位卑未敢忘忧国,大浪孤胆守海疆的南沙守备部队气象分队工程师李文波,20__年来,他与水为伴,默默坚守,让我们看到了中国军人钢铁的意志、无私的奉献。其实,这样的道德模范离我们并不远。今天我们想请两位朋友依次为大家讲述身边一样拥有这样优良品质的模范们的事迹。

  接下来,要为大家介绍的是一群人,他们的身影出现在每一次义务劳动中,出现在青年职工技能竞赛上,出现在生产一线,他们就是是__单位的青年职工们。下面有请身为其中一员的__为我们讲述,掌声有请。非常感谢__的真情讲述,让我们深入的了解了__单位这个充满青年活力的集体,每一位青年都在自己的工作岗位上,做着一枚小小的螺丝钉,钻研技术,滴水穿石,努力把每一件事都做到最好,最细!

  在介绍另一个模范班组前,我们再来看一段短片。

  有请来自__单位的___为我们讲述第二个动人故事。

  谢谢两位宣讲者的真情讲述。

  在这些模范们身上,我们看到了一种坚持不懈、持之以恒的工作态度,他们发扬着钉子一样的精神,坚持不懈,目标专一,如水一般坚忍,将平凡的、单调、重复的工作日复一日的做好,做细,这本身就很不平凡。

  下面,我们进入第四个环节:诵经典。经典需要反复品读,经典需要用心感悟。

  今天我们品读的经典是《汉书?枚乘传》中的一句话:“泰山之霤(liu)穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也”

  这句话是这么解释的:“泰山上流下来的水能穿透岩石,很细的绳索能磨断树干,水并不是钻石头的钻,绳索也不是锯木头的锯,但是一点一点摩擦,就使得石穿木断了”

  这句话告诉我们,做事情只要有恒心,不断努力,就会有所成就。水能够日复一日,年复一年地打击,终能将巨石化解,而做为我们,只要拥有一份水一般的执着、坚忍,一切拦路虎都是不足为惧的。水至柔,却柔而有骨,信念执着,追求不懈,令人肃然起敬。

  好,让我们在一起来回顾一遍,请大家看大屏幕,跟着我齐声诵读。领一句: “泰山之霤(liu)穿石,单极之绠断干。水非石之钻,索非木之锯,渐靡使之然也。”谢谢大家!希望在座的各职工不管是在工作中还是在生活中,都能够像水一样,不忘初心,咬定目标,坚持到底,成就新的自我。

  道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录净化我们的心灵,相信经过这样静心、洗心、养心的过程,大家一定有所感悟,接下来我们进行一下互动,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下,请举手示意!请工作人员递上话筒。(共邀请四位观众分享感悟)

  由于时间关系,我们的现场交流环节就进行到这里,感谢刚才几位朋友的发言。

  存好心,做好事,当好人,有好报,走进道德讲堂,净化心灵,让人生之路走的更长远!

  下面,我们进入第六个环节:发善心,作承诺。

  亲爱的朋友们,我们带着虔诚的心来到道德讲堂,在离开道德讲堂前,再带着一颗敬畏之心而去。道德讲堂希望今天的各位朋友,在日后的工作生活中,做一个柔而有骨的人,做一个信念执著的人,做一个追求不懈的人,做一个意志坚定的人。朋友们让我们以真诚心情一起来大声诵读这份美好承诺,以作共勉。做一个柔而有骨的人,做一个信念执著的人,做一个追求不懈的人,做一个意志坚定的人。好,谢谢大家。

  下面,我们一起进入本次道德讲堂的最后一个环节,送吉祥。有请工作人员为我们大家送上道德讲堂的纪念品。祝愿朋友们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。我代表__党支部、__党支部,代表主人公,衷心祝福大家:好心人平安,厚德者吉祥。

  朋友们,我们本期的道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢各位领导和大家的热情参与,谢谢大家,再见。

关于道德讲堂主持稿篇6

  各位领导、各位嘉宾、老师们:大家晚上好!

  欢迎大家来到道德讲堂。我是主持人###。

  德国哲学家康德曾经说过:“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵,一个是我们头顶上灿烂的星空,另一个就是我们心中崇高的道德。”道德可能很大,大到可以胸怀天下,博爱万物;道德可能很难,难到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一个温暖的眼神、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。

  为了主动适应社会形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,我校在县文明办的指导下,开设了道德讲堂,紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等内容,以道德模范和身边的好人为榜样,以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式,举办道德讲堂活动,学习事迹、弘扬理念,用奉献引导教师们立足本岗,做好服务。

  在今天的道德讲堂开讲之前,我首先向大家隆重介绍一下出席今天道德讲堂的领导和嘉宾,他们是:县文明办的领导. 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!

  参加今天道德讲堂的还有###全体教职工,谢谢大家的积极参与! 今天我们的道德讲堂有“唱歌曲、诵经典、学模范、听讲座、谈感悟、送吉祥”六个环节。

  下面,我们进入道德讲堂的第一个环节——唱歌曲。今天我们要唱的歌曲是《团结就是力量》。

  团结就是力量,团结,任何敌人都可以战胜;团结,一切困难都可以迎刃而解;

  请大家起立,让我们一起齐声高唱《团结就是力量》

  谢谢大家。请坐下!

  让我们把掌声送给自己,送给每一位为了孩子倾情付出的老师们. 因为有了大家的团结协作,###才能发展到今天的规模;因为有大家的共同努力,###才取得今天的辉煌成绩!

  下面我们进入第二个环节——诵经典。我们今天诵读的经典是《论语》中的一句话,请看大屏幕(主持人先朗诵一遍):“子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  从字面上我们可以理解为:孔子说:“看见贤德的人就要想着向他看齐,看见不贤德的人就要反省自己。”

  孔子的这句话,也是后世儒家修身养德的座右铭。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上;“见不贤而内自省”是说坏的榜样对自己的“教益",要学会吸取教训,不能跟别人堕落下去。

  米开朗琪罗说,“当我看到一个具有才能或思想的人,我不禁要热爱他,我可以全身心托付给他,以致我不再是我了。”这就是见贤思齐。

  而孔子提出的后一项要求更高。见不贤,不是拂袖而去,或远远躲开,再忿忿吐口唾沫以示不屑,而是“内自省也”。将不贤当作一面镜子,反观自照,检查自己身上是否也有这种毛病。 希望大家真正将《论语》中的这句“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”了然于胸,实践于行,用儒学陶冶我们的思想,让圣贤引领我们前进。

  下面让我们进入第三个环节-----学模范

  平凡和伟大之间,庸常和高尚之间,距离并不遥远。大家还记得去年5月那个感动整个中华大地的最美女教师吗?她用信念诠释理想,用生命点燃希望。她的行为来自瞬间,但精神却成为了永恒。她让我们重新看到了“教师”两个字的万丈光芒和“师德”两个字应有的沉甸甸的分量。她,就是张丽莉。

  让我们大家来看看张丽莉老师的感人事迹。

  (播放视频)

  张丽莉让我们看到了职业精神的崇高力量,是我们学习的榜样。虽然我们不可能每个人都成为英雄,但我们可以兢兢业业,踏实奉献,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  下面让我们一起进入第四个环节:听讲座

  今天我们的主题是爱岗敬业,掌声有请我们的宣讲员###老师为我们讲述爱岗敬业的内涵。

  非常感谢###老师的精彩讲述。希望大家都能有所收获!

  我们唱了一首歌,诵读了一段道德经典,看了一个短片,听了一个讲座,相信大家一定有许多感想,下面我们进入第五个环节----谈感悟。

  首先,请###校长###同志发言;

  其次,······

  非常感谢嘉宾们的现场感悟发言。

  听了道德模范的故事,听了教师代表的感受,我们深受感动,也受到了教育,我们要把今天的所得转化为工作的动力,不断提升我们的工作能力和教育教学质量。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。希望今天走进道德讲堂的每一个人,都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

  (第六个环节:送吉祥)

  主持人:最后,让我们的工作人员把象征健康幸福的书送给全体教师和各位莅临的嘉宾。并衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

  各位领导,各位嘉宾,各位老师,今天的道德讲堂到此结束,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

关于道德讲堂主持稿篇7

  各位老师,各位同学:

  上午好!欢迎大家来到 “道德讲堂”。首先还是让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎,对于各位家长在百忙之中能够参加我们的道德大讲堂表示深深的谢意。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人。

  请各位来宾轻声起立,有请出我们的至圣先师、万世师表孔夫子像,让我们立正,端身,正衣冠,怀着无比至诚和感恩的心向大成至圣先师 孔老夫子行三鞠躬礼。(礼成,各位来宾轻声入座)

  中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。 今天的道德讲堂分“做一次反省、唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、诵一段经典、学一点礼仪、作一个承诺、送一份吉祥”九个流程。首先请各位参会同志闭上自己的眼睛,对照自己以往的言语和行为进行三分钟反省:

  学生:在家庭我们孝敬父母长辈做的好不好?在学校我们尊敬师长做的好不好?团结同学、帮助同学做的好不好?在同学有困难的时候我们伸出自己的援助之手了吗?在社会上我们是否能严格要求自己的言行,给他人以表率?学校要求我们“日行一善”,我们做到了吗?父母在外辛苦打拼供我们求学,我们与他们的期望和要求有差距吗?父母满意吗?我们还有那些地方做的不够好,还有改进和提高的空间?我们计划怎么改进?有没有信心让父母放心?让老师放心?

  家长:在家庭你孝敬父母长辈做的好不好?兄弟姐妹能和睦相处吗?邻居、朋友、同事有困难的时候你能尽自己的微薄之力帮助他们吗?在社会上、在公共场合我们能严格要求自己吗?说过粗话、脏话吗?我们要求自己的孩子该做什么,不该做什么,我们自己做到了吗?我们的言行能否给孩子起到榜样、示范、引领作用?对于工作、生活中的不满意、牢骚、不公,你的心态能放下吗? (反省完毕)

  请大家轻声起立,让我们一起歌唱《三德歌》,请工作人员放音乐。

  

  好,谢谢大家,请各位轻声入坐。

  有人说,这世上有两样东西,我们越是对它加以思考,就越是对他们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德律。中华上下五千年文化,如滔滔江水,如浓浓血脉,其精髓便流传于“道德”二字。

  接下来,我们进入第三个流程“看一部短片”。首先,让我们通过电视大屏观看【20xx年济源市第二届“愚公家乡好少年”张晶晶和孙灿烂同学的孝老爱亲故事。】

  

  很平凡、很朴实的短片,却又深深让人感动,这就是道德的力量。【刚才这部短片,为我们再现了张晶晶和孙灿烂同学品学兼优,在搞好自己学业的同时,用自己稚嫩的双肩扛起家庭的负担,无微不至地照顾老人的感人道德故事。】其实这样的孝老爱亲典型有很多很多。

  

  接下来,我们进入第四个流程“讲一个故事”。有请

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,相信大家一定有许多感想,我想现场请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。(作一番点评)感悟一:

  感悟二:

  

  下面,我们大家一起来把这几句经典诵读一遍。(诵一段经典)

  1、积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。语句出自《文言》,它的意思就是说积累善行善德的家族,这个家族的福报不会断绝,家族的后代也会承受福报。

  反之

  2、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  语句出自《三国志》:它的意思是说:即使是很小的坏事也不做;即使是再小的好事也要做。

  让我们再一次来诵读这两句道德经典。

  【由主持人讲授一点中华民族传统礼仪知识(或者学校在行为习惯方面的具体要求)】

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面,我们进入第八个流程“作一个承诺”。【 根据班级实际情况,由主持人带领全班学学生主动做出道德承诺(就班级行为习惯某一方面)】

  激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。进入第九个流程“送一份吉祥”【 围绕主题,向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。】

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

  

  结束句:(背景音乐《美德传天下》响起,一直持续到活动结束)

  同志们,朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。通过我们的“道德讲座”,相信大家也和我一样受益匪浅,感谢济渎路学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生,用经典的诗词陶冶心灵,用熟悉的旋律唱响激情,用澎湃的热情落实行动,让道德观常驻于心,在这里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴!

  今天的道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

关于道德讲堂主持稿篇8

  尊敬的全体老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  欢迎来到 “道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人马越。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚信做人。

  “人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性,诚信也是社会和谐的纽带。

  在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种.种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。

  今天的道德讲堂共有九个环节:

  首先我们进入第一个环节:作一次反省。

  请全体起立,现在,请在座的同学们和我一起静静的反思一下,在日常学习和生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间二分钟。......

  好,时间到。

  同学们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  下而我们进入第二个环节:唱道德歌曲——《公民道德歌》

  大家起立。请工作人员放音乐。全体同学一起合唱。

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第三个环节:看一部道德短片

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是20__年度感动中国十大人物——“信义兄弟”孙水林、孙东林。

  请放短片。......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?

  下面我们进入第四个环节:学身边的模范

  下面千河中学第一届诚实守信道德模范——夏春琳同学和高唐维同学讲述她们诚实守信的道德故事。

  感谢夏春琳同学和唐维同学的精彩讲述,通过她们的感人事迹,我们知道她们犹豫过、矛盾过但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显友中人的风范。

  下面我们进入第五个环节:诵一段中华经典

  “诚者,天之道也;思诚者,人之道也!”——出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也!”

  下面我们进入第六个环节:发一个善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和夏春琳同学和唐维同学的帮事后,我想今天在坐的每一位同学都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请___ 给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢___的点评。

  下面有请___给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  同学们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。

  下面我们进入第七个环节:向“德”字行礼

  下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。

  (主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第八个环节:做一件美善事

  (道德讲堂设置一个公益募捐箱)

  同学们,做善事不在大小,不在多少,捐一本书或者一块钱,都彰显了我们的善心,涓涓细水汇成江河,点滴善心汇聚成人间大爱。

  下面我们进入第九个环节:送一份吉祥

  下面请赵校长、蔡书记、赵主任为同学们同学们送上精美书签,希望大家养成爱学习、会读书的好习惯,增长知识,立志成才,回报社会。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!

  谢谢大家!

关于道德讲堂主持稿篇9

  亲爱的同学们,大家下午好!欢迎来到惠农小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人张楠。我国有着悠久历史的文明及传统,其中的故事以及辉煌数之不尽,道之不尽。今天我们的道德讲堂就是以“热爱祖国、做美德少年”为主题开展活动。本次活动共分为七个环节,自我反省、唱一首歌曲、看一个短片、诵读经典、讲一个故事、做点评、谈感悟、送一句祝福和向德字鞠躬。

  下面我们开始第一个环节,自我反省。请同学们想一想祖国在你心中是什么样子的?我们能为祖国做些什么?(稍加停顿)相信大家心中都有了答案。

  现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“唱一首歌曲”。请全体起立,齐唱《红星歌》。老一辈人吃水不忘挖井人,乌鸦也有反哺之心,也让我们怀着感恩之心,来回报我们的祖国。

  中国文明之久远,给我们带来的财富也无发想象,下面让我们从中国文化的文字来看看我们的国家。请同学们关注大屏幕。

  中华文化源远流长,接着让我们齐声诵读道德讲堂三字经。

  我中华 五千年 炎黄始 血脉连

  长江长 长城伟 民族魂 华厦柱

  西高原 东海域 地辽阔 物产丰

  有岱华 嵩恒衡 称五岳 雄千古

  风雅颂 瑰国风 儒墨道 世代扬

  赞秦皇 叹汉武 成吉思 风流数

  今改革 又开放 雄狮吼 国运昌

  入世贸 融全球 排风浪 国威著

  抓机遇 迎挑战 促发展 奔小康

  爱国家 爱民族 复兴潮 挡不住

  铸造历史,传承文明,才能使我们的内心更加强大,在这里我祝愿大家厚德行善,吉祥相伴。

  接下来有请元新枝老师为我们一讲述一些爱国故事,掌声有请。

  非常感谢元新枝老师为我们讲述的故事。刚才我们听了热爱祖国的一些故事,看了中国文化短片,相信大家现在都和我一样,有很多想说的,把我们的感想、感受大声的说出来,谁可以?

  非常感谢同学们的发言,同时也感谢同学们的聆听。现在让我们请同学们拿出我准备的小纸条,将你对祖国的祝福写在上面,贴在上面的小黑板上。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的生活中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,最后,让我们对着大屏幕上的“德”字鞠躬。起立、行礼,礼毕。好了,让我们今后也来以德服人,以德感人,以德待人。

  本次道德讲堂到这儿就结束了,感谢大家的热情参与!再见!

关于道德讲堂主持稿篇10

  各位领导、各位朋友:

  大家好!

  很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”,我是。

  优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路,我们根据中央、省、市文明办的部署,开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台,使广大干部职工净化心灵,提升素质,营造幸福人生。

  我们本期道德讲堂的主题是“孝”。

  (一)自我反思:

  首先,我想请各位跟我一起,来进行一下自我反思:在我赡养老人的过程中,是否做到了顺从老人,尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢?我是否做到了处处尊重,对老人宽容谅解呢?我是否真心认为赡养老人是天经地义呢?

  (二)唱歌曲:

  反思过后,我们来欣赏一首歌曲,《母亲》。

  好,欣赏完《母亲》后,我们再来学一下“孝子”模范。

  (三)学模范

  从古至今,天下的孝子层出不穷。

  比如汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发

  展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

  再比如孔子的得意弟子曾参,同样以孝著称。他少年时家贫,常入山打柴。一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人,以礼相待。曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语〃学而》)的修养方法,后世儒家尊他为“宗圣”。

  再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。

  几年前就在我们青岛,一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命,勇敢地为母亲移植了造血干细胞。

  20xx年5月,山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来,只要一病重,丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此,王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西,并欠下了一大笔债。后来,孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治,医生于是决定进行造血干细胞移植。

  经过血样配型,孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植,而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时,孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时,听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情,也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命,因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初,母子两人先后住进了海慈医院。

  在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里,为分离出救

  母亲生命所需要的造血干细胞,小王鑫3000多毫升的血液在体外过滤了三遍!在这一过程中,始终有200毫升的血在体外流动,再加上往血液中加入抗凝剂等,对年幼的王鑫造成了诸多不适。但是,王鑫坚持了下来。由于王鑫出现血管渗血、没能采到足够的造血干细胞,第二天,王鑫二次“上阵”,全身血液再“滤”三遍后,终于完成救母使命:两次献出的造血干细胞超出标准要求量。

  王鑫捐髓救母的行动感动了许许多多的群众,他们也通过捐款的形式,表达他们对“孝子”的由衷感动。

  相信这些孝子的感人事迹一定对各位的心灵带来了不小的震憾。

  (四)诵经典

  接下来我们一起进入诵经典这一环节。孝道精典名句很多,我们今天一起学习《弟子规》入则孝中的两部分。

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须敬听父母责须顺承

  父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心。

  亲爱我孝何难亲憎我孝方贤

  亲有过谏使更怡吾色柔吾声

  当父母亲喜爱我们的时候,孝顺是很容易的事;当父母亲不喜欢我们,或者管教过于严厉的时候,我们一样孝顺,而且还能够自己反省检点,体会父母的心意,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为

  最是难能可贵。父母亲有过错的时候,应小心劝导改过向善,劝导时态度要诚恳,声音必须柔和,并且和颜悦色,如果父母不听规劝,要耐心等待,一有适当时机,例如父母情绪好转或是高兴的时候,再继续劝导;如果父母仍然不接受,甚至生气,此时我们虽难过得痛哭流涕,也要恳求父母改过,纵然遭遇到责打,也无怨无悔,以免陷父母于不义,使父母一错再错,铸成大错。

  (五)发善心

  “家和万事兴,百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情感关心的回馈,这可以说是一种责任。

  道德,源于教育,道德,重在传承,道德,贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者,践行者,受益者。朋友们,我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛,讲述我们身边人的道德故事,希望大家通过我们道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心,厚德善行。

  (六)送吉祥

  “慈母手中线,游子身上衣,临行秘秘缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。我们感受的了母爱的细腻和伟大,母亲给予了我们生命,给予我们她所拥有的一切,母亲是伟大的,需要我们拿一生去报答去感恩,祝愿全天下的父母亲们幸福,安康!

关于道德讲堂主持稿篇11

  道德讲堂,讲述身边的道德故事。

  各位来宾,朋友们,大家好!欢迎走进道德讲堂,我是主持人。这是(主办方)第期道德讲堂。

  道德讲堂是弘扬道德的场所,那么,道德是什么?辞海中对于道德的定义是这样的,它是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范。那么通俗地说,道德代表着社会的正面价值取向,与人而言,道德的力量,用一个词儿来形容特别贴切,那就是“正能量”。

  其实,道德并非都是大是大非,它也体现在很多细节中,在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一张废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

  可以说,人的一生中最大的财富就是道德,因为财富随时都可能更换主人,唯有道德根植于人的内心,无法改变。

  在道德讲堂,我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长。

  今天的道德讲堂有七个环节,分别是“自我反省、唱首歌、看短片、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”。

  【第一个环节自我反省】

  道德讲堂,是长好心的地方,到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报,给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

  请我们集体起立,对“德”鞠躬,默默“三问”自己后,有则改之无则加勉,让我们一起做好事做善事得吉祥。

  【第二个环节唱歌曲】

  下面,我们来学一首歌曲。在家尽孝心,出门讲诚信,走出小家进大家,都是一家人,随着道德讲堂的开办,这首《三德歌》已经深入人心。下面,有请志愿者为我们演唱《三德歌》,掌声有请。

  【第三个环节看短片】

  (短片内容不定,关于传播文明、宣扬好人好事均可。范例:中华民族自古是个礼仪之邦,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,更是一个城市良好形象的展现。下面,我们通过短片来学习一些文明礼仪方面的知识。请看大屏幕。

  文明礼仪体现在方方面面,我们相信,只要每个人都从一点一滴做起,我们的城市文明程度一定会不断提高,我们的生活也会越来越美好。)

  【第四个环节听故事】

  道德讲堂是属于大家的讲堂,在我们身边,有很多“平民英雄”和“凡人善举”,道德讲堂中讲过很多让人感动的故事。

  有请志愿者(道德模范、身边好人)为我们讲述故事。 (介绍故事里的道德模范)他们坚守道德信仰,并将之付诸实践。他们得到了社会的认可,同时也实现了自己的人生价值。好人必有好报,我们相信,坚守道德,就会得到道德的回馈。

  【第五个环节诵经典】

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,让我们从先哲留下的经典诗文中,感悟人生的真、善、美。有请志愿者带领大家诵读经典。

  【第六个环节发善心】

  从唱第一首歌曲到刚才一起诵读经典,我想,现场的朋友们,你们一定有自己的感悟,谁愿意和大家分享一下?

  感悟一;感悟二;...

  【第七个环节送吉祥】

  道德讲堂是激发善心,抒发善意的地方,今天,我们为每一位参与者准备了一份小礼品。(介绍礼品的涵义及寓意)

  让我们在道德讲堂学好人,长好心,在社会上当好人,做好事。好心人平安,厚德者吉祥!

  那么,在发放礼品的间隙,我想和大家分享一个小故事,故事的名字叫最后一堂课。

  一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,最后在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧。”

  弟子们围着哲学家坐了下来,哲学家问:“现在我们坐在旷野中,旷野里长满杂草,我想知道的是如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

  一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。

  另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法。”哲学家笑了一下,示意下一位。

  第三个弟子说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。” 接着讲的是第四个弟子,他说:“除掉杂草,只要把根挖出来就行了。”

  等弟子们都讲完了,哲学家站起来,说:“课就上到这里,你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,没除掉的,一年后,再来相聚。”

  一年后,他们都来了,不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生,它变成了一片长满稻谷的庄稼地。弟子们围着草地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。

  多年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,发现他在书的最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼,同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。

  朋友们,今天的道德讲堂到此结束,感谢大家的参与,谢谢。

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