大学行政干部能力提升班学习心得体会按照学校的安排赴__理工大学进行了为期一周的行政管理干部能力提升研修项目培训。这次培训安排紧凑，内容充实、开拓了视野，解放下面是小编为大家整理的大学行政干部能力提升班学习心得体会3篇,供大家参考。
大学行政干部能力提升班学习心得体会篇1
按照学校的安排赴__理工大学进行了为期一周的行政管理干部能力提升研修项目培训。这次培训安排紧凑，内容充实、开拓了视野，解放了思想，收到了很好的效果，现就学习结束后的一些感想和感受汇报如下：
__资源匮乏，面积很小，人口只有500多万，但发展的非常好，有亚洲四小龙之称。__的成功发展得益于李耀先总理执政时期形成的务实的政府作风；得益于华人的冒险精神；得益于有一个诚实守信的政府，有一个一心为老百姓服务的政府，有一个任人唯贤的用人导向；有一个全民公平竞争的氛围。
__的教育是全民教育与精英教育相结合。只有少部分人才能进入高等教育，很多高中毕业生将进行职业技能培训。但__这样一个人口500多万的国家知名高校是很多的，而且非常注重教育产业化（非学历教育），从__培训能够感受到知识储备式教育已经完全不适应当今社会，创新型教育将成为教育的主流，不仅要让学生有知识储备，更重要的是要让学生发问“为什么”，探索与创新更重要。__非常注重人才建国、人才立国、人才战略。__的教育重在培养学生的做事能力与做人的能力，高校培养精英，先做人，后做事，教育的核心是人格心灵的唤醒，把人的创造力量诱导出来，培养能高飞总览全局，也能低飞观察局部、细节的能力；培养分析解决问题的能力；培养敢于开拓、创新求变的精神；培养脚踏实地、务实的工作作风。今天社会已进入人工智能时代，人工智能会使中国教育的优势荡然无存。____讲科技是第一生产力，未来，创造力才是真正的第一生产力，所以教育必须在现有基础上进行超越和跨越，培养创造力、想象力、逻辑模型的辨别力和整理能力。我们的华为企业真正需要的就是这种人才。
虽然天气炎热潮湿，但授课老师都是正装上课。充分显示了__理工大学教师的敬业精神和状态。__虽然很富有，社会福利很高，但__不养懒人，政府都向每个人提供适合自己的就业岗位。
未来的发展，必定是人才的竞争，必定是高科技和创新的竞争，必定是跨国高科技企业之间的竞争。我们一定要有忧患意识，以务实的作风，扎实的工作，努力奋斗，撸起袖子加油干，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
大学行政干部能力提升班学习心得体会篇2
此次__理工大学的培训安排，五天之内五场讲座、四次考察交流。培训的时间虽短。但是优越的教学实施和教师的良好品质给我留下了深刻的印象。处处以人为本，超前意识和对创新的追求是南理工成功的关键。从学校的建筑、学校的设施、学校的管理、对学生的态度等方面，真正体现了以人为本、服务学生的理念。概括起来有以下四点感受：
第一，环境整洁。校园内外一尘不染，物放有序，校园设计充分体现了人性的设计。__是个多雨的季节国家，不知道什么时候就会来一场雨。在校园内，你可以不拿雨具，从一个楼到另外一个楼之间都有走廊贯通，非常方便。学校内的各种知识标识清晰、简洁明了。在学校任何一个卫生间都安装有方便残疾人使用的卫生设施等，无不体现学校以人为本的理念。
第二，安静祥和。校园内除了处处是景，安静和谐，充满校园的各个角落，学生都很匆忙，但是都很有规矩，自己做着自己想做的事儿。学校内任何地方均可免费无线上网，在教室外面的走廊安装有笔记本电脑台，有电源插座和网线接口，让在教室外面等待的学生可以方便的使用电脑。__是个无烟国家，校园内是严禁吸烟的，如果被发现，惩罚是非常严厉的。
第三，精益求精。学校注重师资队伍的建设，珍惜人力资源。最后学历非南大毕业生才可留校任教，100年来本校毕业生不留校。而且，任教师资多具备海外教育及研修背景，能进行双语教学。除根据学院发展的提供教师的培训外，还可根据教师个人的需求提供教师培训。教师选拔、学生培养，处处体现着精益求精的精神，提出学生不是产品，而是产品的载体。而且确实将学生这一产品的质量放在了重中之重的位置。一路走来，只有感叹和震撼，也更坚定了工作中求精的信心。
第四，敬业精神。我们走进校园的第一秒开始，所有老师和工作人员的敬业精神和职业操守就时刻陪伴着你。老师没有人迟到，还会提前十分钟进入教室，对自身的专业领域的知识掌握和执教传授能力让人敬佩。做绿化、保洁的园丁一丝不苟，体现出对自己工作那份执着更是比比皆是。
同时，通过此次培训，对学校发展有以下四点建议：
第一，重视专业建设。专业设置和建设必须了解和适应区域经济发展规划的需要。学校的人才培养要走在市场的前面，重视专业设置和建设前期调研论证，加强调研的专业性，切实加强和发挥各种专业建设指导委员会的作用。
第二，强化师资队伍建设。在“引才难”的现实下，加强现有师资能力提升亟为迫切。建议继续加大师资培训力度，选派教学团队、科研团队、管理团队进行针对性的培训，以开阔眼界、更新理念、提升水平。
第三，发掘优势特色。利用我校特色名片，如敦煌医学、子午流注、真气运行、皇甫谧针灸、藏医药等，以及我省的武威汉简、伏羲祭祖、黄河文化、一带一路等积极开办培训项目，吸引国内外人才进行学术交流，扩大学校知名度和影响力。
第四，加强爱国主义教育。爱国主义是社会发展的一面思想旗帜，是凝聚民族精神，动员和鼓舞人民不断奋斗的一股神奇力量。____在南方谈话中指出__在市场经济发展中的精神文明建设和管理值得我们学习。学校要教育学生增强忧患意识，突出民族认同意识教育和历史教育，弘扬儒家文化，树立“核心价值观”，共筑中国梦。
在__理工大学的学习中让我收获颇丰，他们先进的教学理念和教学方法让我开阔眼界，看到了我们的不足和差距。同时也对自己提出许多问题去观察和思考。这些在__国情下的办学理念，哪些适合我们？我们怎样根据自身实际，开创出具有自身特色的办学模式？如何切实学校实际，制定教师的专业发展计划并实施？值得我们借鉴的东西很多，带给我们思考的东西也不少。通过学习，我认识到作为一名教育工作者树立终身学习的意识。不做井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行以人为本，品质成就人生，知识改变命运的教育理念。才能不虚此行，在今后的工作中要学习更多的先进经验，不断改进自己的工作做法，把自己的工作做的更好。
大学行政干部能力提升班学习心得体会篇3
通过全面直观的培训，加深了对__的国情、社会状况、教育发展等了解，对__理工大学的办学理念、办学机制、质量观念和教学手段方法。在对比中找差距，在学习中求提高，增长了见识，开拓了视野，现将我的感受简要总结如下。
1、教育投入有力。__国小人富，政府对教育非常重视，人力资源却是__最重要的财富。国家财政每年都会有大量经费用于学校的环境建设和教学设备的更新。因此ITE中校园环境非常整洁，漂亮。开放式的场所到处都是学生学习和自主学习的情景，宽松的学习氛围，食堂、走廊、图书馆都是学习场所，图书馆、校园网络化办公、冷气开放等智慧型校园设计都是吸引学生就读的地方，但是最重要的还是以能力为本位的教学模式实用、新颖、符合企业的需求，为学生拓宽了就业之路。
2、城市规划有序。以水治理为例，__淡水资源极度匮乏，大部分供水依赖于1961年和1962年与__签订的两份长期供水合约。1977年，__启动了河流综合治理工程，提出“保持用水清洁，让每一条溪流、每一个涵洞、每条小河都避免不必要的污染”。20__年，__在全国范围内推广“新生水”，并引导发展为__的主要水源。__涉水事务由公用事业局进行统筹规划，统一管理。《公用事业法》(20__)明确规定公用事业局的职责涵盖供水及供水系统管理、污水及污水处理系统管理、雨水的收集利用、海水淡化、公共教育和宣传等方面。综合统筹的水管理机构使__城市水系统管理效率大幅提升。在公共事业局“一龙管水”基础之上，其他相关政府部门通过横向协调联动，协同参与，实现涉水管理的有效衔接，逐步实现了水资源充足供应，水环境整体改善，水安全有效保障。
3、政府管理有效。建立强有力的政府是一个小国家生存和发展的现实需要和必然选择，也因此最大限度减少决策失误和延迟对国家政治经济的影响。作为强人的李光耀及__其他领导人，尤其强调政府权威的重要性，并通过各种强硬手段，如捍卫道德权威、维护职位权威、注重法理权威等，以维护政府的权威统治，保证各项管理措施有效实施。
此次__之行获益良多、感触颇深，__的国情与我国有很大不同。但是其先进的思想和科学的内涵我们是应当学习的，应当使其本土化，与我们自己的具体实际结合起来，推进我校各项工作健康发展。
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